一
个人简介
基本信息
科研竞赛
学生工作
荣誉称号
获评国家奖学金
武汉大学优秀共产党员
优秀兼职辅导员等荣誉
二
规划与成长
进入研究生阶段，如何对学业及未来进行合理规划，是每一位同学都会面临的问题。当谈及自己刚开始读研时心路历程，苏大智坦言：“研究生阶段或多或少都会存在迷茫期，或是来自科研方向，又或者是来自职业规划，所以迷茫本身不可怕，可怕的是一直陷在迷茫的漩涡中无法自拔。”在迷茫和探索的过程中，他认为最重要的是要保持一个乐观的心态，帮助自己正视问题根本，从而找寻问题的解决办法。面对不良情绪时，及时通过运动、倾诉、听音乐等方式及时宣泄。同时，在追寻与成长的过程中，家人、老师和朋友们一直以来的支持与陪伴，也帮助他走过了一个个难关。
回望这一路走来，第一次设计实验方案、第一次独立调试设备、第一次投稿学术论文……虽然很多事情现在看起来可能是研究生生活一件平常的事情，但是对于当时的苏大智来说，还是有一定压力和挑战。每当遇到困难和挑战时，他总是保持着积极乐观的心态，耐心尝试、锲而不舍，以坚韧且富有策略性的态度去应对。而当暂时受挫时，他也会注重自我反思和总结，从中吸取教训，分析原因，逐渐积累经验，提升自己的科研能力和解决问题的能力。“尝试、磨练、解决、总结，在一次次的循环中不断扎实本领、锤炼心态，帮助我在应对下一次的挑战时更加从容、更加自信。”
当面对压力时，他习惯“沉浸式”开展工作，在完成某一任务时全身心投入，完成后再去开展下一项工作，避免并行开展的手忙脚乱。同时，必要的放空也是刚需的，呼吸新鲜空气，“换换脑子”。
三
学术与生活的平衡
在研究生生涯中，苏大智认为最重要的是要保持身心健康，在追求学术成就的同时，也要注重锻炼身体和个人兴趣的培养。“身体是革命的本钱，一定要保持规律的作息、适量的体育锻炼以及一颗积极乐观的心，身心健康是一切的前提，也是支持研究生科研生活的根本”。
在保持身心健康的基础上，他认为同学们要学会深入了解自己，明确自己的优势与兴趣所在，挖掘自己身上的闪光点。在研究生这一学术与成长的交汇点上，每个人都有值得自己珍视的独特之处，不应盲目追求他人的标准或模式，而是要在承认和接纳自己的基础上，积极寻找并培养自己的优势，建立自信，规划好属于自己的成长道路。“没有人规定一朵花必须长成向日葵或是玫瑰，每个人都有自己独特的优势，读研期间找到它并尝试放大它，对于未来想必会是大有裨益”
此外，他也建议同学们不要只局限于学术领域，要培养自己的综合能力，除了科研能力之外，沟通、组织、协调等也必须重视，良好的沟通能力不仅能够帮助我们更有效地表达自己的想法，还能促进与他人的相互理解和协作。组织与协调能力关乎到如何高效地分配任务、协调团队成员之间的关系，以确保项目或活动的顺利进行。通过积极参与学生工作或实习实践活动，在锻炼能力的同时也可以收获真挚的情谊，为未来的职业生涯和社会生活打下坚实的基础。
四
国奖经验
谈及申请国家奖学金的经验，苏大智表示，国家奖学金评定的计分标准涵盖了学术成果、科研竞赛、学生工作以及文体活动等多个方面。同时，参与评选的其他同学也都十分优秀，所以全面发展才能够在“决赛圈”的竞争中保持一定竞争力。由于论文从投稿到录用再到见刊需要一定周期，科研竞赛也有相对固定的举办时间，所以如果学弟学妹们有争取奖学金的想法，还需要对评奖周期的成果提前进行时间规划。
在科研方面，苏大智建议：“要多读文章，一方面多读自己研究领域的文章，掌握现有的研究进展，避免重复性工作，另一方面多读相近研究领域的文章，学习先进方法与分析思路。其次就是要多动手，成果多数来源于实验，只有真正去做了才会发现问题。最后就是多思考，为什么会得出这样的结论？得出这样结论的原因意味着什么？”
在学生工作方面，苏大智建议同学们可以积极主动地参与到学生工作中来，“参与学生工作是锻炼个人能力十分重要的方法，要积极主动、有意识的培养自己的担当意识和组织能力，不管是在校级或是院级的团学组织，个人的综合素质都会在一次次项目开展、活动组织中成长”。
在文体活动方面，苏大智认为，适当参加自己感兴趣的文体活动，不但可以丰富校园生活、展现个人风采，而且是培养兴趣爱好、结交志同道合好友的有效途径。他建议同学们可以结合自身的特长和实际情况，有选择性地参与其中。
五
寄语
最后，当被问到有什么话想对同样奋斗在读研路上的学弟学妹们说，苏大智说：“读研是为了给梦想插上翅膀而非走入新的困境，要敢想、敢做、敢拼，要相信自己奔向梦想的每一步都作数。祝愿各位学弟学妹在学习成长中都能有所乐、有所获，朝着梦想一步步靠近。”
