沉浸式体验图书馆员的工作——记第四期“图书馆员初体验”活动

教育   2024-12-21 17:40   天津  

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为进一步拉近读者与图书馆之间的距离,提升读者对图书馆资源的利用效率,加深读者对图书馆员工作的理解,南开大学图书馆举办了第四期“图书馆员初体验”活动。

在今年优质服务月期间,图书馆每周四在逸夫馆和经济学分馆两处同时开展体验活动。此外,今年的“图书馆员初体验”活动也走出了大学校园,走进了南开大学附属小学的社团活动课堂。无论是大读者还是小读者,都在这次精心策划的体验活动中,对图书馆员的辛勤工作、图书馆丰富的藏书资源以及提供的多样化服务有了更深入的了解。

与此同时,图书馆助管同学全程参与活动,发挥了积极作用,指导读者们进行操作实践,与读者们一同在知识和技能上取得进步。


图 | 活动合照


一起来听听体验者的感想吧!


很开心能参加这次图书馆组织的沉浸式体验活动。通过这次活动,我终于弄明白了图书馆藏书的分布位置,知道了怎么能快速找到自己想要找的书,大大节省了我的时间,也很感谢图书馆员每天的辛勤付出,有了他们我们才能及时阅读到很多新书。

                                       ——郑同学


这次体验让我印象最为深刻的是跨校区借阅。以前一直很好奇如果想要借阅津南校区的书该怎么借,现在也彻底明白了。图书馆的工作人员忙碌而有序,正是有了他们才能让图书馆的资源得以高效流通。

                                       ——张同学


穿梭于书架之间,为读者提供帮助,看到读者脸上的笑容,我的内心同样充满了满足感。通过这次活动,我学会了如何更好地满足读者的不同需求,也在此过程中拓宽了自己的知识领域。

                                       ——赵同学




下面让我们一起回顾一下本次精彩活动!


PART.01

 校内活动风采

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01:委托书查找:解锁跨校区借阅的秘密

通过读者服务部老师们的细致讲解,体验者切身了解到了委托背后的秘密:通过打印委托单、查找委托书以及分类打捆图书,一步步实现跨校区借阅。

图 | 老师讲解索书号和馆藏分布

图 | 体验者找书

图 | 图书打捆

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02:新书加工:见证一本书的“新生”

新书抵达图书馆后,必须经过一系列的处理步骤才能正式收录为馆藏,具体步骤包括贴标签、盖章以及确定其在书架上的位置。体验者与老师和志愿者们共同实践,深入了解了馆藏书架的排列方式,学会了如何在海量书籍中迅速定位所找书籍。


图 |  给新书贴色标、盖章

图 | 图书定位上架

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03:读者服务:感谢你的默默付出

图书馆员不仅是知识的守护者,更是读者的贴心助手。从解答疑问到主动关注读者需求,图书馆员的每一次服务,都能让读者感受到温暖与关怀。


图 | 体验服务台工作



PART.02

 校外活动风采


本期“图书馆员初体验”活动走出校园,嵌入南开大学附属小学社团活动课堂。


图书馆老师向附小的小朋友们讲解了图书馆员的工作,介绍如何通过中图分类法查找图书、如何借还图书。


图 | 老师介绍图书馆员的工作


助管们带领小朋友们体验新书加工,小朋友们成功晋级小小馆员。


图 | 体验新书加工


最后,小小馆员们发挥自己的聪明才智,创作了独属于自己的书签,活动也在欢声笑语中结束了。


图 | 制作书签

 

-南开大学图书馆-

-nkulibrary-



策划:读者服务二部

文案:张可怡

摄影:张杨 田文爽等

审核:张丽 冀宁

● 投稿邮箱:nklwhtg@nankai.edu.cn


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