王伟阳，男，1988年出生，中共党员,现任宜良监狱艾滋病犯监区教育改造专职警察。王伟阳同志始终怀揣着对监狱教育改造的无限热爱，用智慧与情感的双重力量，点亮一盏盏通往希望的明灯，用心用情做好教育改造工作，努力维护监区监管改造秩序。
以爱为桥，搭建沟通心灵之桥
在艾滋病犯监区工作，王伟阳深知教育改造的真谛不仅在于传授知识，更在于心灵的沟通与交融。他始终坚信，只要用心去交流，就一定能打开紧闭的心扉。他总是耐心地与艾滋病罪犯面对面地谈心交流，从生活琐事到内心想法，从悔恨过去到展望未来，他倾听每一句话，细心地观察每一个表情。每当罪犯感到迷茫和无助时，他总是以温暖的话语给予鼓励和支持，教育引导罪犯调整情绪、释放压力、重拾改造信心，保持乐观向上的心态，积极面对改造。
监区一名罪犯因家庭变故，情绪极度低落，甚至产生了轻度抑郁。王伟阳同志主动与其进行深入交流，及时安排心理辅导，在他的帮助下，该犯逐渐调整了情绪，重新燃起了生活的希望。
以智为灯，照亮教育改造光明未来
在教育改造工作中，王伟阳注重方法与策略的灵活运用。他深知，每个罪犯的背景、经历都各不相同，只有因材施教，才能取得最佳的教育效果。他不断学习新的教育改造理念和方法，结合监区的实际情况进行大胆尝试。根据罪犯的文化程度、兴趣爱好等特点，精心设计了一系列寓教于乐的文化活动，丰富罪犯教育改造内容，提高他们的法律意识和道德修养。
王伟阳还注重与同事们交流合作。经常与分监区警察和其他教育改造专职警察共同研究案例、分享经验、探讨难题，不断提高自己的业务水平和综合素质，监区教育改造工作呈现出蓬勃向上的良好态势。
以新为路，铺就新生改造之路
在教育改造方法上，他善于创新。他认为只有不断创新，才能激发罪犯的学习兴趣和积极性。他利用课堂化教学，融入互动环节，积极调动罪犯参与度，鼓励罪犯讨论和分享，提高他们的思考能力和表达能力。运用案例教学法，通过分析真实案例，引导罪犯深入思考法律与道德的关系。
教育改造内容上，他也紧跟时代步伐，不断更新教学内容，结合监区实际和社会热点，设计了丰富多彩的教学课程。涵盖了法律、道德、文化等多个方面，注重培养罪犯的职业技能和就业能力，让罪犯深切感受“四感”的重要性。在他的努力下，监区教育改造内容逐渐丰富，罪犯的知识面也得到了有效拓宽。
吉俊东，男，彝族，1994年10月出生，本科学历，2021年9月参加工作，现任八监区一分监区副分监区长兼狱侦、教育专职警察。参加工作以来，他始终保持满腔热情，无私奉献地做好各项工作，以实际行动践行着“忠诚履职，爱岗敬业”的精神内涵。
“把高墙内的人改造好，让高墙外的人生活好”是监狱人民警察的奋斗目标，也是吉俊东坚守的工作目标。作为狱侦、教育专职警察，他既要有敏锐的双眼，也要有温暖的心灵。在一次日常巡查中，吉俊东凭借狱侦警察的敏锐性，发现张犯注意力不集中、情绪低落。他随即对张犯开展个别谈话，了解到张犯因殴打他犯被处罚过，影响了减刑，看到其他罪犯减刑时，他内心产生了落差。找准问题症结后，他本着“打铁要趁热、问题不过夜”的原则及时对该犯进行心结排解。通过引导张犯认清现实和犯错成本，从而树立改造信心，调整改造规划，积极面对未来，尽快恢复改造状态，争取早日新生。
管理分监区罪犯方面，他始终坚持从严管理的原则，利用每月法制课向罪犯宣讲法律知识，激发他们内心的悔悟和改过自新的决心，对罪犯违规违纪行为严肃处理，绝不姑息，督促罪犯养成良好的行为习惯，增强服刑意识。在高标准、严要求的管理过程中，他也没有忽视对罪犯的关心关爱，耐心倾听罪犯的心声，了解他们的困惑和需求，并以此为基础制定个性化改造方案。在一次亲情电话的监听中，吉俊东发现杨犯因家庭经济困难产生了强烈的自责感，认为因为自己入狱给家人带来了无尽的痛苦，吉俊东多次对杨犯开展个别谈话教育，从思想上引导杨犯走出困境，同时积极联系科室为杨犯办理专项帮抚基金，解决杨犯家庭实际困难。通过教育和帮抚，杨犯感受到了监狱的温暖，也更加积极地投入到改造中。
初心不与年俱老，奋斗永似少年时。作为监区青年警察，吉俊东始终牢记“脚踏实地、勤奋好学、务实担当”的行为准则和价值追求，站位新时代，奋进新征程，为监狱建设贡献自己的微薄力量。
