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争做好队员
喜迎建队日
- 2024年新队员入队仪式 -
为纪念中国少年先锋队建队75周年，切实增强少先队员的光荣感和归属感，增强学校少先队的实践育人作用，近日，西山区多所学校开展了建队日活动。
度假区第二小学
度假区第二小学举行2024年纪念少先队建队75周年“红领巾爱祖国”主题活动，126名同学光荣加入中国少年先锋队。
庄严出旗 齐唱队歌
伴随着庄严的《出旗曲》，火红的队旗高高飘扬，旗手昂首阔步，迈着坚定的步伐缓缓走来，大队活动正式拉开帷幕。
少工委教师代表和老队员为新队员们系上鲜艳的红领巾，戴上红领巾的新队员们站姿挺拔、心潮澎湃。
在鲜艳的队旗下，新队员庄严宣誓，整齐洪亮的声音回荡在校园里。
西山区棕树营小学教育集团
昆湖校区
“红领巾爱祖国”——西山区棕树营小学教育集团昆湖校区举行建队日入队活动。
老队员们为新队员佩戴上了崭新的红领巾，这一传承的时刻，象征着少先队精神的延续。戴上红领巾的新队员们在大队辅导员的带领下庄严宣誓，他们用稚嫩而坚定的声音表达了对祖国的热爱和为共产主义事业贡献力量的决心。
活动的最后，全体少先队员在大队辅导员的带领下庄严呼号，发出少年最强音——时刻准备着！
西山区碧鸡观音山中心学校
观音山中心学校开展了“红领巾爱祖国”建队日主题活动。
少先队入队仪式
阳光明媚，队旗飘扬。观音山校点、富善校点分别开展了二中队第二批队员入队仪式。在全校师生的见证下，二中队第二批44名同学戴上了鲜艳的红领巾，加入了光荣的少先队。
张娟老师、任龙珍老师带领新队员宣誓，铮铮誓言，点亮少年儿童爱党爱国的红心。
本次活动，增强了少先队员的仪式感和光荣感，培养了爱国主义情怀。
西山区棕树营小学
棕树营小学举行庆祝少先队建队75周年主题队日活动暨新队员入队仪式。
庄严出旗 齐唱队歌
少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》，铿锵有力的歌声彰显了少先队员们“时刻准备着”的坚定信念。
176名新队员光荣地加入中国少年先锋队。在鲜艳的队旗下，老队员为新队员佩戴红领巾。他们传递的不仅是一条红领巾，更是一代又一代少先队员爱党、爱国、爱人民、爱学习的精神。
西山区海口云光中心学校
为响应中国少年先锋队建队75周年，云光中心学校少先队大队积极策划“红领巾爱祖国”主题系列活动。
庄严出旗 齐唱队歌
在神圣的仪式上，全体队员与师生齐声高唱队歌，庄严宣布新队员名单，让我们共同为他们的加入欢呼祝福！
西山区育红小学
“火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。”育红小学二年级师生举行了新队员入队仪式活动。
庄严出旗 齐唱队歌
活动中，少先队员们态度端正，全身心投入，立正，敬礼，汇报的队员声音清脆响亮，少先队员们行队礼，唱队歌，严肃认真，大家规范的动作，饱满的精神，无不展示着少先队员良好的精神风貌。
这次入队仪式，激发了全体少先队员的荣誉感、自豪感和使命感，促进了学校少先队工作的蓬勃发展。
西山区团结民族中学
西山区团结民族中学举行“红领巾爱祖国”初一年级建队暨新一届大队委成立仪式。
通过本次主题活动的开展，加深了少先队员们立志报国的志向，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材！
西山区红联小学
庄严出旗 齐唱队歌
旗帜引领方向，旗帜凝聚力量。入队仪式在雄壮有力的《出旗曲》中拉开序幕，鲜红的队旗格外耀眼，旗手和护旗手步伐坚定，气宇轩昂。
为新队员佩戴红领巾
呼号
同心追梦、努力奔跑，在星星火炬的指引下，队员们必将勤学向上、刻苦磨炼，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！
西山区杨家中心学校
迎着火红的少先队队旗，伴着嘹亮的少先队队歌，西山区杨家中心学校的孩子们齐聚在操场上，迎接属于少先队员的节日——建队日。
在总辅导员的带领下，少先队员们举起右拳,在队旗下庄严宣誓：“我是中国少年先锋队队员……” 一字一句铿锵有力,充分显示了作为社会主义事业接班人的信心和决心。
西山区团结谷律中心学校
庄严出旗 齐唱队歌
庄严的出旗仪式拉开了主题队日的序幕，根据《中国少年先锋队章程》，经学校少工委审核通过，此次共有23名新队员加入了中国少年先锋队，正式成为光荣的少先队员。
在热烈的掌声中，六年级的少先队员为新队员佩戴上鲜艳的红领巾。这简单而神圣的动作，不仅代表着身份的转变，更是责任与使命的传承。
西山区华昌小学
华昌小学于2024年10月12日上午举行“红领巾爱祖国”新队员入队仪式，72名同学光荣地加入中国少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾。
庄严出旗 齐唱队歌
学校少先队大队辅导员宣读新队员入队名单。伴随着《红领巾飘起来》的歌声，五年级老队员为二年级新队员佩戴红领巾。
在鲜艳的队旗下新队员宣誓，全体老队员重温入队誓词。
庄严的入队仪式，激发了全体少先队员的荣誉感、自豪感和使命感，让新队员明白了入队是人生道路上的一次新起点。队员们牢记党的教导，热爱祖国，热爱人民，认真学习、积极锻炼，争做合格的共产主义事业接班人！
引领/学习/创造
