以赛促教 互学共进 ——朝阳中学教育集团高中生物优质课赛在48中举行

文摘   2024-09-22 20:58   重庆  

以赛促教

互学共进

朝阳中学教育集团高中生物优质课赛在48中举行

2024年9月20日上午,重庆市朝阳中学教育集团高中生物学优质课大赛在重庆第四十八中学校举行,48中周万琴老师和朝阳中学付麟茜、邓懿萌、刘向老师为我们带来了四堂精心设计,重难点突出,彰显教师主导、学生主体的好课。本次赛课有幸邀请到了北碚区生物教研员汪晓珍老师莅临指导,集团高中生物老师积极参与观摩交流。

第一节课由48中生物教师周万琴老师执教,她利用自制教具呈现了食物消化过程中胃和胰腺之间可能存在的信号途径,既形象的联系了前面神经调节的内容又展现了激素调节及其与神经调节的区别。课堂上教师引导学生对沃泰默实验进行层层分析,为后续学生成功设计出排除神经调节的实验设计做了良好的铺垫。本堂课上既有联系旧知识的实验分析,也有利用知识提升技能的实验设计,并通过激素研究的实例进一步夯实。


第二节课由朝阳中学付麟茜老师执教,她以日常生活中糖尿病人使用胰岛素泵降低血糖引入新课,自然过渡到激素的发现。在教学中她使用了形象的小动画展示了小肠和胰腺之间存在的激素调节和神经调节,然后引导学生逐步分析实验,取得了较好的效果。


第三节课由朝阳中学邓懿萌执教,她以睡眠、生理周期的节律引入,呈现了褪黑素、皮质醇对睡眠的影响。在教学中针对每一个实验提出相关的问题,帮助学生带着问题去阅读,提升了学生的科学思维能力,有较好的互动。


第四节课由朝阳中学刘向老师执教,他以同一个人初始患侏儒症后来由于脑部病变又患上巨人症的视频引入,和学生一起回顾初中生长激素的作用、内分泌腺和外分泌腺及其区别。整堂课他沉稳地掌控教学的节奏,有条不紊,引导学生进行实验的分析并得出结论,是一个有魅力的老师。


课后评委们对四位老师的课进行了点评,肯定了他们在教学设计上的创新和对重难点的精准把握,并针对相关教学策略进行了交流探讨。通过这次集团赛课,我们从中收获了更多行之有效的教学方法和策略,以及调动学生积极性和参与度的独特方法。


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人 人 都 是 千 里 马


                              

       供稿:生物教研组

       供图:生物教研组

       编辑:刘内拉

       审核:王先健




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