好学校究竟长什么样？一所好学校具备哪些特征？如何办好一所学校？作为校长，不仅要脑中清晰，还要心中有数，更要脚下丈量。一起来看翔宇教育集团总校长卢志文的观察与总结，句句点睛。
1
准确的自身定位
学校定位，要遵循“四个客观”，即充分考虑：社会的客观要求、学校的客观基础、办学的客观条件和教育的客观规律。
2
稳定的培养模式
先进的人才培养模式是先进的教育理念的客观化，是先进的教育思想在实践中的反映。“相对稳定”反映学校掌握教育规律的程度。
3
扎实的课程体系
学校课程体系，除国家课程、地方课程，还应该有校本课程。除学科课程，还应该包括环境课程和活动课程。
4
精良的师资队伍
精良的师资队伍，应该“个体素质较高”、“群体结构合理”和“富有创新精神”。
5
良好的校园文化
文化是一种精神期待，在制度管不着的地方起作用。一所学校，不可能有百年不变的校长，却可以有千年传承的文化。
6
广泛的社区参与
教育孩子要从教育家长做起，从家长的自我教育做起，从优化社区的教育环境做起。
7
充分的主体发挥
教育，为了孩子，围绕孩子，在于孩子，通过孩子，服务孩子，激发孩子，取决孩子……
8
适用的教育设施
“我这个地区最好的建筑是学校”不如“我这个地区待遇最好的职业是教师。
9
浓厚的科研氛围
教育科研，不是为了出成果，而是为了出人才。学校浓厚的科研氛围，带给孩子的，是可贵的“求真”意识！
10
科学的质保体系
把质量交给制度，比把质量交给个人更可靠。质量保障体系最重要的环节在课堂。一所学校，最美的风景，在课堂！
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