示范引领新课程，高效构建新课堂。为深入推进新课程改革和新教材实施，切实落实立德树人根本任务，努力培养学生学科素养，不断提升教育教学质量。我校于12月23—27日举办马鞍山市高中教学公开周暨红星中学第四批“党员示范岗”集中展示活动。12月26日下午，我校政治教研组徐传林和任定兵两位老师开设了教学研讨公开课。
任定兵老师开设了一节新授课，课题为《我国的个人收入分配》。任老师通过安徽省桃花村的致富历程串联起整节课。议题设置准确、清晰，议学活动新颖、有趣，知识讲解契合材料又生动具体。课堂中学生积极思考、非常活跃。在课后作业的设计中，任老师请学生们畅想未来，将自身的发展与国家的发展结合起来，引导学生努力为国家做出贡献。
徐传林老师开设了一节高三复习课，课题为《遵思维之“道”，循解题之“法”——意义类解题方法探究》。徐老师首先展示近3年部分意义类题型的考情统计，引导学生归纳意义类试题设问的两种类别，并在明确方法后，请同学们分组讨论真题并上台分析。学生们在分析中对这类题目的思路有了大致的把握，同时进行了真题演练。最后一个环节，徐老师给出时政材料，引导学生设置设问并给出答案。在这一活动中，学生们更能明白设问的角度和作答的技巧。
课后，市教科院政治教研员王晓明老师对活动进行了总结和点评。王老师首先对两位老师的展示课给予了充分肯定。他说，任老师的课结构清晰、稳中有进，情境线、价值线、知识线有效贯通，打通了学生的知识盲点、价值疑点和情感缺失点；徐老师的课形式新颖，重点突出，做到了思维路径的可视化、评价主体的多元化，让学生命题的设计很有新意，充分发挥了教师的主导和学生的主体作用，对高三的备考很有借鉴意义。
红星中学教学教研公开周暨第四批“党员示范岗”集中展示活动，旨在为学校教师在更大范围内搭建一个展示自我、交流学习的平台，相信在上级部门的大力支持和全体教师的共同参与下，学校的教学教研水平必将不断提升，从而为学生的全面发展奠定坚实的基础，促进学校的高质量发展。
撰稿 | 蒋雅文
一审 | 李文君
二审 | 章荣勋
三审 | 卢丙对
