【我们的好老师⑰】师者情怀润桃李 芳华尽处散清香—忠州三小 沈国秀

文摘   2024-12-13 18:07   重庆  

五育同润

守护成长


# 我身边的好老师 #

三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋

一个人遇到好老师是人生的幸运

一所学校拥有好老师是学校的光荣

一个民族源源不断涌现出

一批又一批好老师则是民族的希望




前言



从教25年的她,在教育路上恪尽职守、积极进取,在学生成长路上用爱滋润、默默守护,在教学路上勤勤恳恳、孜孜不倦,得到学校、家长、学生的一致好评。

沈老师坚信,每一个学生都是一粒好种子,教师只管顺应时序,遵循规律,精耕细作,耐心守望。多年来,学生的“学”和沈老师的“教”形成共鸣。春华秋实,看着一届届学生健康成长、筑梦未来,她欣慰而自豪。


 

“不辞园丁苦,但求桃李香”是她的工作格言。她潜心钻研教材,反复研究教学内容,让重点、难点了然于胸。她精心设计教学环节,查阅各种资料完善教案,将教学内容融会贯通;她用心打磨教学课件,把最生动的课堂呈现给学生,让学生真正爱上语文。课堂上,她绝不局限于陈旧教案,常将学科前沿资讯巧妙融合。学诗词时,关联热门国风文创、音乐,深挖蕴含的诗词之美,再解读课本诗词,使学生理解更深刻。学口语交际时,聚焦少儿诵读节目新形式,分组模仿参赛,强化朗读技巧与情感传递,锻炼学生表达能力。沈老师在顾全大局的同时也关注个体,因材施教,善于发现学生的闪光点,让学生在学习中找到自信,享受快乐,师生一起打造幸福课堂。

 


对于孩子们而言,沈老师就像妈妈一样,班级里每个孩子的发展和进步,每个孩子的身心健康都是她牵挂的事情。她总是细心观察孩子们的一举一动,想方设法全面了解每一个孩子。有些孩子责任心强,她就赋予班干部的职责,锻炼他们的能力;有些孩子过于活泼好动,她就耐心教育、循循善诱;有些孩子缺失亲情关爱,她就无微不至地给予关心爱护……因为有了她,孩子们在求学路上温暖前行。
他山之石,可以攻玉。沈老师是那束熠熠生辉、引领学生一路前行的光,而持续学习、与学生共进步是她教育旅途的生动注脚。她在做好本职工作的同时,不忘业务能力的提升,积极参加各种培训和继续教育学习,向书本学习、向实践学习、向同行学习,抓住一切机会提升自己。她坚信学习是唯一的成长路径,共研并进是前行最美的姿态。

  

结束语

执着杏坛,乐于奉献。沈老师正以她的微笑、自信、激情耕耘着这片广阔的心灵世界和这方生命的乐土!教育的前路虽远,但她步履不停,把教育融入了生活,在她心中,教育是一场向美而行的遇见,是一场温暖人心的坚持。她心守一抹暖阳,静待满园花开。

来源丨县教委人事科




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