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家访是学校与家长之间沟通的重要桥梁，通过家访，学校能够更深入地了解学生的家庭背景、成长环境以及在家中的表现，从而更有针对性地开展教育教学工作。同时，家访也能够增进家长对学校的了解和信任，提升家长对学校工作的满意度和支持度。为加强家校合作，我校制定了家访工作方案，采用实地走访、邀请家长到校家访、线上沟通相结合的方式开展学生家访工作。
2024年暑假期间，学校党委书记谭志葆、校长林进杰、副校长杨丽萍、林跃飞、陈志军、洪海、纪委书记范进飞等人先后带队，分别到所挂点的系部学生家里开展家访工作，有关科室、系主任和班主任一起参与家访工作。在与家长和学生交流中，校领导先是了解学生的家庭状况、成长经历及兴趣爱好，学生在家中的学习情况，包括作业完成情况、阅读习惯等，并针对学生的学习状况和生活习惯，提出相应的指导和建议；接着向家长介绍学校的教育理念、教学特色及近期活动安排，同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议等。
图为谭志葆书记带队到学生家中进行家访
图为林进杰校长带队到学生家中进行家访
图为杨丽萍副校长带队到学生家中进行家访
图为林跃飞副校长带队到学生家中进行家访
图为陈志军副校长带队到学生家中进行家访
图为洪海副校长带队到学生家中进行家访
图为范进飞书记带队到学生家中进行家访
实地家访结束后，家访的人员及时对家访工作进行了总结和评估，以检验家访的实际效果并发现可能存在的问题。评估的主要内容包括家长对家访的满意度、家访对学生学习和成长的促进作用以及家访对学校工作的改进建议等。
除了实地的走访，我校还通过邀请家长到校家访、线上家访等方式跟学生和学生家长进行了沟通交流，家长可以深入地了解到学生的在校学习情况、生活情况等。
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家访工作的开展，不仅加深了我们对学生家庭情况和学生个性的了解，也进一步拉近了家校之间的距离。我们坚信，通过家校双方的共同努力和持续沟通，一定能够为学生创造更加良好的成长环境，促进其全面而有个性的发展。未来，我们将继续深化家校合作，不断创新教育方式，为学生的成长保驾护航。
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