小问题
1.同样出生于2025年，为何有人属龙，有人却属蛇？
2.怎样一眼就看出家门口的对联是否贴反了上下联？
3.把一些常见食材置于水中会发生怎样的奇妙变化？
立春为24节气之首，分“春风解冻、蛰虫始振、鱼上冰”三候，古时有“一年之计在于春”的谚语，人们会在这一天戴春胜、立春幡、缝春鸡、打春牛，咬春萝卜，吃春卷春盘，用有仪式感的方式迎接春天到来。我们也将直播给大家分享一些关于立春的活动策划，大家可以在这两周做一个特别的活动，体验这些古老的习俗，观看中国人和外国人拍摄的纪录片片段，欣赏迎春花，书写春字，诵读《对子歌》，表演苏东坡与佛印的小美谈故事，还可以体验水培植物，品尝到立春美食。
时间 2025年2月3日周一晚19:00-21:001.讲解：24节气、72候的知识，节气歌，立春的来源与习俗
2.书写：春字与对联，认识文房四宝，了解古文平仄对仗知识
3.表演：将苏东坡与佛印巧对对联的故事以戏剧方式表演出来
4.放映：《乡村里的中国》等纪录片中“咬春”等立春习俗片段
5.种植：黄豆、白菜、蒜苗等植物的水培小体验，扦插迎春花
6.品尝：品尝水果萝卜体验咬春，制作春盘与春卷并分享体验
7.思考：通过对立春习俗的认识与体验，思考礼与仪为何而生1.青未会员：可凭借“一枚青未币+点一杯饮品”免费参与；2.未知园会员：儿童免费，家长可点一杯饮品免费参与。请添加微信 changingway（请注明“立春”）天干地支源自远古时代对天象的观测，以树木枯荣为喻记录时间运转，近代史上戊戌变法、庚子之变、辛亥革命等事件均以此命名。天干地支有明确的数学算法，根据公式的余数来数出名字。“六十甲子”则正是“10与12最小公倍数为60”的应用。这正是最好的跨学科实践。至今中国农村仍旧有写“春”“宜春”“今日立春”等字于墙上的习俗，而书写用到的文房四宝其实流派众多，各有讲究。老师将讲述自己寻访文房四宝故地的小见闻，带领大家认识文房四宝，并体验书写春字。中国文学中有独特的对仗手法和平仄规律，对联也具备了一些基本的特征和技巧，我们可以在欣赏名联的同时，讲述一些古代的小故事，了解文人如何“怼人”和“玩梗”，而“怼”与“梗”其实又是一种以讹传讹的文字现象。如东坡和佛印流传的某些对联故事，不妨可以在老师指导下体验一下戏剧方式对白和表演。古人生活难比如今，却也有了“顺应天地时节”的规律感悟，在冬春并非生长期的季节里，萌发的豆芽和蒜苗，以及开出小花的一些植物，不仅可以令人尝新、度过寒期，还可给人一些生机与希望。自然老师将带领大家体验水培豆芽、蒜苗、白菜等常见蔬菜，一起期待它们的变化。看凌寒盛开的迎春花，学奇妙的自然知识，思丰富的人文情结，这也是“知时节”系列活动最基础的思维。不妨试想《红楼梦》贾迎春，或许与这独开的花有几分性情相近之处。若爱这迎春，也可折几枝回家扦插，让子株各自盛开。故礼与仪为何而生？人生应如何更重仪式感？家庭之中，共识、礼仪、规矩、尊重是如何的内在关系？我们会引导孩子与老师，各做可理解范围内的小思考。“未知园”新型教育以“认识世界，认识自我”为目标，结合自身“元认知/无边际/云资源”的教育理念，做出集知识拓展与思维训练于一体的系列深度跨学科活动，探索未来教育的可能区间。
“知时节”为此教育理念下的系列活动，尊重自然，顺应时节，集人文、科学、艺术各领域优秀老师联合备课，在每个节气做尊重传统而另辟蹊径的创意活动，在轻松愉快的环境中收获最多知识、理念、思维与精神。
