丰子恺诞辰126周年丨10个人生的治愈哲学

文摘   2024-11-09 21:40   浙江  
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听哲学课:哲学100问
11月9日
丰子恺诞辰126周年纪念日
1898年11月9日—1975年9月15日
10个治愈心灵的哲学句子



01
心小了,所有的小事就大了
心大了,所有的大事都小了
看淡世事沧桑,内心安然无恙


02
你若爱,生活哪里都可爱
你若恨,生活哪里都可恨
你若感恩,处处可感恩
你若成长,事事可成长


03
哭的时候用全力去哭
笑的时候用全力去笑
一切游戏都甩全力去干


04
虚心的人用文凭来鞭策自己
心虚的人用文凭来炫耀自己


05
人散后,一钩新月天如水
目光放远,万事皆悲




06
有人帮你,是你的幸运
无人帮你,是公正的命运
没有人该为你做什么
因为生命是你自己的
你得为自己负责


07
凡事顺其自然;遇事处之泰然
得意之时淡然;失意之时坦然
艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然


08
这个世界不是有钱人的世界
也不是无钱人的世界


09
无论从前有多慢,无论现在有多快
我知道,脚下的土地和身边的爱人
无论从前还是现在,都要尽全力守护


10
不乱于心,不困于情
不畏将来,不念过往
如此,安好



丰子恺

欣赏美是一种能力 


欣赏美,是一种需要培养的能力。这种能力并不是与生俱来的,而需要通过教育和实践来逐渐发展,也就是所谓的“美育”。

在民国时期,像丰子恺、蔡元培、王国维这样的教育家和学者们就已经意识到了美育的重要性。1912年,蔡元培首次将德语的“Ästhetische Erzie-hung”译作“美育”,将这一概念带入中国,其后王国维又在《论教育之宗旨》一文中首次把“美育”纳入教育之中。

丰子恺 ,1898—1975

而丰子恺,这位被誉为“现代中国最艺术的艺术家”,则更强调美育与日常生活的紧密联系。他在《学校中的艺术科》中谈到,“艺术教育的范围是很广泛的,是及于日常生活中的茶一饭、一草一木、一举一动的。”因此,丰子恺通过发表文章、出版书籍、举办讲座等方式,将艺术理论和美育知识普及给大众。

他相信,每个人都有能力去感受和创造美,只要给予适当的引导和教育。

丰子恺的讽刺漫画《某种教育》批评了现代教育体系中存在的问题。漫画描绘了教育如同工厂生产一样,将具有个性的孩子放入统一的模子中,试图将他们塑造成标准化的成人,忽视了孩子们的感受和个性。

丰子恺漫画《某种教育》


 美和日常生活的结合 


美有多种,而在丰子恺看来:“一切艺术之中……对于人生关系最切者,实无过于建筑。”而“辨别这种建筑的美恶,探究这种美术的表现与背景,是二十世纪的人应有的要求”。建筑作为一种直观的艺术形式,与我们的日常紧密结合,是培养人们情感审美和创造力的绝佳途径。它们不仅承载着历史的厚重,也反映着时代的风貌。

丰子恺手稿:希腊神殿构造一例
来源:《丰子恺西洋建筑六讲》

32大众的人文关怀,我们也能从他的作品中感受到一种深切的、温暖的情感,滋养我们的个人品位。


 更适合现代人的美育方式 


《西洋建筑讲话》是一本民国时期出版的书籍,受于时代限制,书中插图过少,并且当时的一些人名、地名、术语的译名或含义与现在有很大差别,大量使用英制单位也不方便现代人的理解。
《西洋建筑讲话》内页

2024年,江苏凤凰科学技术出版社在《西洋建筑讲话》的基础上全新再版了《丰子恺西洋建筑六讲》,在保留原版风貌的基础上在各方面进行了大量的优化创新。

因此,不论是对建筑艺术感兴趣的读者,还是期望了解建筑又怕过于专业的读者,甚至仅仅是对丰子恺感兴趣的读者,都适合读这本书。

丰子恺西洋建筑六讲
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1. 全方位领略西洋建筑之美:《丰子恺西洋建筑六讲》经过精心校对,新增了102条注释,配合详细图解,使建筑专业知识更易懂。全书进行了单位换算和术语统一,让内容更贴近现代读者。特别设计的“从坟到店——西洋建筑简轴”长卷拉页,直观展示了西方建筑的演变历程,使得本书成为了一部既严谨又易于理解的建筑艺术科普读物。更有153张精美配图,在原有插图基础上新增大量配图,带领读者沉浸式感受建筑带来的震撼。
护封内赠“从坟到店——西洋建筑简轴”

2.更进一步了解丰子恺的人文情怀:新增《校订记》和《丰子恺居住过的七个地方》。前者介绍原著的产生过程、全书进行的校订工作及校订特色。后者由丰子恺纪念馆的王巨江副馆长与丰子恺的外孙杨子耘联合撰写,不仅揭示了丰子恺的“屋”“堂”“楼”建筑设计理念,还通过他的生活空间展现了其对美和生活哲学的追求,折射出原著中建筑观与人生观的多面性。
《丰子恺居住过的七个地方》

3.“中国最美的书”获奖设计师一体化装帧设计:全书版式装帧由知名设计家担任设计,每一处细节都体现出当代图书设计的一流水准,加之印制精良达到了与内容的完美结合,让读者在翻阅的每一个瞬间都能感受到民国时期独有的文化韵味和审美情趣。


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