汕头市第十二中学依托前身是华侨小学的历史背景，充分打造具有“潮·侨”文化特色的学校，合理利用“潮·侨”文化元素，融合学校课程，开设“潮·侨”文化特色课程，让这些优秀传统文化以其独特的魅力和更加有趣的方式浸润学生。11月6日，为迎接汕头“两大盛会”隆重召开，汕头市第十二中学借助校庆日系列活动，开展“潮·侨”文化节活动。
侨小校友亲述侨校往事
当天下午，侨小校友会钟盛雄会长、张泰生荣誉会长等11位汕头侨小校友，来到十二中给母校的学弟学妹讲述学校前身华侨小学的往事。
活动伊始，张泰生荣誉会长依次介绍了华侨小学的历史沿革、华侨爱国爱乡、捐资兴学的家国情怀，侨小取得的成绩和在国内外的影响。张会长说华侨小学的建成和办学历程正是华侨爱国爱乡、捐资兴学的家国情怀的充分体现。
而后，郑卫新、陈庆芬、李福如等校友就她们的亲身经历讲述了她们与侨小的情结和在侨小学习生活的情况。刘树生、陈鸿群、张飞絮等校友也在会上即兴发言，勉励同学们发扬侨小校风，努力学习，尊敬师长，多参加志愿者活动，全面提高自己的素质。钟盛雄会长回顾在侨小学习期间，课余组织学习小组以促进学习和交流，增进师生情、同学情；鼓励同学们多参加体育活动，提高身体素质。彭志坚校友特地为座谈会撰文《母校与我们的故事》，给学弟学妹们介绍了侨小的文娱和体育活动的情况。
通过同学们与侨小校友的亲切接触，让同学们了解了侨小的发展历程和当初华侨归侨的爱国情怀，也从校友们的分享中体验了建国初期的艰辛和侨小学习生活的美好。
潮侨文化系列讲座
《小公园的前世今生》
学校位置临近小公园历史文化街区，为增强对小公园和汕头历史的认识，由汕头市小公园志愿者协会监事长、小公园志愿者协会妇女联合会副主席黄艳华老师为学生们带来一场《小公园的前世今生》的讲座，从“沙汕头”的来源，到小公园的骑楼建筑群等景点，将小公园的历史娓娓道来。小公园是汕头城市发展的起源地，是20世纪20-30年代汕头经济繁荣和“百载商埠”的历史见证，是中国近代城市规划的早期实践地之一，更是全球潮汕华侨共同的精神家园。黄老师生动讲述小公园故事，让在场的师生们得到一场丰富的视听享受，燃起内心对汕头城市历史和“潮”“侨”文化精神的敬仰，在特色课程中培育了学生的爱国爱乡情怀。
《侨批与批封书法》
在辛镛老师和陈根发老师的精心筹备下，一场精彩绝伦的讲座 ——《侨批与批封书法》，为同学们徐徐拉开了文化的帷幕。
辛镛老师为同学们深入浅出地讲解侨批书写规范。他以侨批丰富而深刻的含义和意义为开场，宛如开启了一扇通往历史深处的大门。在讲述侨批信封和批信书写格式之时，细致入微，每一个格式细节都像是一座文化桥梁，连接着过去与现在。期间，他还与同学们一同赏析那些承载着历史记忆的侨批信封。听完辛镛老师的详细讲解，同学们迫不及待动笔书写侨批，侨批文化在同学们的指尖流淌。陈根发老师和85届林华校友穿梭在同学们之间，对同学们书写的侨批信封进行细心指导。
特色“潮·侨”文化课程
汕头市第十二中学一直致力于开展形式多样、内容丰富的“潮”“侨”特色课程，让更多的年轻人了解潮侨文化，走进潮侨文化所蕴含的丰富世界。
剪纸特色课程
由非遗传承人陈小燕老师的徒弟林康老师带领同学们在座位上心无旁骛地刻划、修裁着纸张，随着剪刀的舞动节奏，一张张漂亮的剪纸作品跃然眼前。同学们说：“学习剪纸不仅可以培养对潮汕文化的热爱，也可以锻炼自身安静平稳的心性，并且在完成每一幅作品后，还会仔细观察自己剪法做得不够细致的地方，以便下次再调整和完善。对于拥有静态稳重的心性以及有不断的反思意识是非常重要的。”
灯谜特色课程
灯谜特色课程沈锦洋老师，以开设谜台现场猜射的方式营造了良好的活动气氛。同学们看着谜台上的一张张谜笺，脑海中飞速思考用何种方法才能正确解谜。学习灯谜的同学说：灯谜和普通的谜语不同，它需要同学们对古今中外各方面的知识都掌握得比较广博。比如本次老师设置“侨名词”“潮汕口语”等谜目，这就需要我们对这方面的内容有深入的了解。
英歌舞特色课程
学校特邀请林育鸿教练担任英歌舞特色课程主教练，把威武雄壮、豪放粗狂，“北有安塞腰鼓，南有普宁英歌”之称的英歌舞引进校园，让学生在深入感受英歌舞非遗文化魅力，更好地传承潮汕非遗传统文化。学生们在林教练的指导下开展活动，几位英歌舞舞法娴熟的学生，发挥“传、帮、带”作用，带领学弟学妹们参与训练。自开展活动以来，学生们的激情与热情只增不减，每每训练时，都展现出当代学生活力无限的样貌。这项非遗传统文化得以深深扎根于学生的心中，深受家长们的一致好评与支持！
汕头市第十二中学充分利用校庆日系列活动，联结海内外校友之心，凝聚侨胞乡贤的力量，让潮侨文化走进校园，为“两大盛会”召开营造了良好文化氛围 。
供稿：汕头市第十二中学
编辑：林乐乐
