“因为刚开始尝试
很多工作还是做的不够好
有很多工作需要完善
莲花助学就是我的偶像
希望我们在未来能做得更多”
湖北省团风一中 胡鑫老师
2022年起担任莲花班班主任
“很遗憾，因为时间原因去不了夏令营”
2022年的秋天，胡鑫老师带着满腔热情，正式加入了莲花班班主任的行列，开启了他与莲花班同学共同成长的旅程。
2023年的夏令营，一切准备就绪，只待出发的钟声敲响。然而，由于学校事务繁忙，胡鑫老师遗憾地错过了那一年的成长夏令营，未能与学生们一同踏上深圳的探索之旅。
岁月如梭，2024年的夏天再次到来，胡鑫老师肩上的担子更重了，他不仅继续担任莲花班班主任，还兼任了实验班班主任。面对日益增长的工作压力，胡鑫老师不得不做出艰难的选择，预计再次与夏令营擦肩而过。
尽管如此，他的心依旧与学生们同在，共同期待着下一次的相聚与成长。
莲花班开展“俭以养德，文明用餐”活动
在班主任胡鑫老师的带领下，团风一中顺丰莲花班于5月28-29日中午开展了“勤俭节约始于心，文明餐桌践于行”活动。莲花班的同学化身志愿者，提醒学生依次排队、维持纪律；提醒就餐师生不随意丢、吐食物残渣，餐后带走食物垃圾放到指定地方；提醒爱护食堂设施、保持环境卫生……
在这场意义非凡的活动中，莲花班的同学们化身"俭以养德、文明用餐"理念倡导者、践行者和守护者，他们以身作则，节约粮食、文明用餐，更是将这份深沉的"爱"传递给了每一位师生，激发大家的深深的共鸣。
这正是顺丰莲花助学项目精神的传承与发扬。当他人伸出援手，给予我们雨露之恩时，我们的内心便播下了感恩的种子。这份感激之情，激励着我们去思考如何回馈社会，去实现"滴水之恩，涌泉相报"的美德。
“我关注到了一个很突出的问题
——莲花班学子的心理健康”
高中是一段充满挑战的旅程，学业的重负往往伴随着心理压力的累积，心理健康问题悄然成为他们成长道路上的隐忧。
在团风一中的校园里，这里的孩子们大多来自农村，他们缺少足够的支持与关怀。
“特别是莲花班的孩子们，他们不仅承受着家庭贫困的重压，还可能面临父母离异等家庭变故，这些因素叠加，使得他们更加渴望得到关爱与陪伴。莲花班作为我们学校一个特殊的集体，我们需要格外地重视。他们的存在，让我们深刻意识到开展心理辅导的必要性。”
为了更好地关注和支持这些孩子们的心理健康，胡鑫老师这个学期为班上每一位学生建立了详尽的个人档案。
学校也很重视，特意聘请了一位心理学专业的老师，专门为高三成绩波动较大的学生们提供专业的心理咨询与辅导。
“这些举措能够为孩子们的心灵带去一缕温暖的光芒，帮助他们更好地应对压力，培养健康的心态，让他们在成长的道路上更加自信、坚强。”
“一起努力，为孩子们的心灵成长保驾护航，让他们在爱与关怀中茁壮成长。”胡老师如是说。
“希望未来能做得更多 做得更出彩”
在与胡鑫老师的交谈中，他总是满怀敬意地提及莲花助学项目，视之为他心中的榜样。
他认为，项目不仅在物质层面给予学生们坚实的支持，更在精神上源源不断地输送着关爱与温暖。
“与莲花助学项目的其他莲花班班主任相比，自己还有很长的路要走、自己的工作仍有许多提升的空间。”
他深知，要将这些项目做得更大更强，需要的是更多的努力和创新。
胡鑫老师满怀期待地展望未来，他希望能一起携手合作、一路前行，以更加卓越的成绩回馈社会。
他相信通过不懈的追求和努力，能让更多的孩子受益，让爱与希望的种子在每一个角落生根发芽。
以胡鑫老师为榜样
不忘初心，砥砺前行
用行动诠释教育的真谛
用爱心点亮孩子们的未来
共同努力
为莲花学子们的成长之路铺设坚实的基石
让他们在充满爱与关怀的环境中
茁壮成长
END
