高考英语命题中，正确选项和干扰项具有一些特征！
正确选项的特征：
• 关键词直接复现：正确选项中可能会直接复现原文中的关键词。
• 同义替换或转换：正确选项可能会对原文中的关键词进行同义替换或转换。
• 立足原文，只推一步：推理判断题中，正确选项通常是根据原文内容一步即可推得的结论。
• 不使用绝对概念：正确选项一般不包含绝对概念，如“only”,“never”,“all”,“absolutely”等，而是使用相对模糊的词汇，如“often”,“usually”,“sometimes”,“some”,“may”,“might”,“can”,“could”,“possibly”,“probably”等。
• 概括性和深刻性：正确选项通常具有概括性和深刻性，考查的是文章的重点和要点。
• 正面积极、符合逻辑：正确选项通常是正面积极、符合逻辑的，与作者的观点态度一致。
干扰项的特征：
• 张冠李戴：干扰项可能会使用原文中的词汇或句式，但将内容移用到其他情况，造成误解。
• 偷梁换柱：干扰项可能保留原文的很多词句，但内容有所改动，产生不一样或相反的意思。
• 断章取义：干扰项可能去掉原文信息中的某些重要组成部分，导致信息不完整，歪曲原文意思。
• 以偏概全：干扰项可能只涉及文章中提到的部分情况，以部分代替整体。
• 无中生有：干扰项可能是凭空捏造的内容，虽然与文章话题相关，但文章中并未提及。
• 曲解文意：干扰项可能是对原文意思的曲解，看似表达文章的意思，实际上是借题发挥。
• 过分绝对：干扰项可能使用绝对化的表述，与正确选项的相对模糊表述相反。
• 推得过远：推理判断题中的干扰项可能会推理过度，超出原文的直接含义。
了解这些特征有助于考生在解答高考英语阅读理解题时，更准确地识别正确选项和排除干扰项。
