幼见御府
成长初体验
阳光煦暖，微风不燥。带着对未来的憧憬和希望，我们来到了御府幼儿园。一进入校园，我们就深深地被校园的环境所吸引，映入眼帘的风景仿佛是秋爷爷带来的礼物，整个园里都充斥着秋的颜色。我想，孩子们在这种环境下一定能展现他们的天性，爱上幼儿园。
在这里我们感受到小朋友们的“大智慧”，也切身体验了老师的辛苦和不易，不过，看着孩子们脸上洋溢着纯洁的笑容，所有的烦恼都会被治愈。
这些都是课本上没有的宝贵经验。俗话说得好：实践出真知。一周的见习虽短，我们在实践中积累经验，在实践中成长。相信，我们一定会在幼师这条道路上越走越好！
“幼”见御府幼儿园，与非遗编织结缘
——23幼儿大专 纪宗妤
我和班上的三位同学被分配到了大（2）班见习。大班在三楼，不管在楼梯旁还是走廊边，都有老师精心布置的环创和小朋友精美的作品，让人看了赏心悦目。进入班级，老师和孩子们都热情地向我们打招呼。我们也都一一问好。
因为去年来过御府幼儿园，所以我们有了一些经验、并且不再懵懂、知道怎样去做。经过一天的观察，我发现大班的孩子们的能力远超小中班的孩子。此话怎讲？大班孩子们的手部精细动作发展已经越来越成熟，因此孩子们早晨用自己的名字签到、画游戏部署时握笔的手也不会很抖、中午吃饭时用筷子吃……我心中不禁感叹：小朋友们都好厉害！真是出乎我的意料！
我发现老师把数字宝宝们暗藏在幼儿园的各个角落，比如：每天签到的日期上、每个孩子的学号上。我认为很好。这样，孩子们就能潜移默化地学习到数学知识，并且能够激发孩子们对数学的兴趣。
我在班级的生活区看到了很多的编织作品，对此，我非常好奇。于是，我告诉了老师我的发现。老师告诉我：这是本班的特色——班本课程：编织。
童心驿站，见习之旅
——23幼儿大专 魏祁纯
一、实训项目：婴幼儿托运服务与管理
二、如何学习：
由任课教师带领前往御府幼儿园分院实践学习。以4人为一组分配到各班，辅助、观察并学习各组所在班级的幼儿园教师管理班级、照顾幼儿、教育引导幼儿等。
见习期间，我们帮助幼儿搬运运动器材，陪同幼儿室外活动，协助当班幼师分发副餐、正餐，指导幼儿做手工，积极参与该幼儿园的环境创设等。
我们切身体会了幼儿园日常工作的辛劳，逐步学会了与幼儿的相处。
三、实训与课堂学习的不同：
课堂学习是知识的传授和理解。虽然可以提供系统的理论知识，但缺乏实际操作，我们难以获得真实的工作经验。
而实训是技能的培养和实践经验的积累，并在实践中解决问题，强调知识的应用和实际操作能力。我们可以在实训中接触到具体的工作任务，获得更实际有用的工作经验。实训能更好的提高我们的职业素质，帮助我们更好地适应未来的工作岗位。
四、学到了什么：
本次实训，我受益匪浅，在这短短的一周内，我学会了处理幼儿的意外受伤事件，亲身体会到幼儿园环境创设的开放性、创意性、安全性等，深刻了解到要以怎样的态度才能在拉近与幼儿的关系的同时，又不会失去幼儿老师的威信，以致于管理不了班级秩序，约束不了幼儿的行为。
童心童趣：幼儿园见习之旅
——23幼儿大专 张缪颖
当阳光透过窗棂，洒在孩子们纯真的笑脸上，那份无邪的快乐仿佛能驱散所有的阴霾。
本周， 我们有幸来到了御府幼儿园见习，在这一周里我欣赏到各个主班老师的教学风格，了解了幼儿园的一日生活流程，积极参与了幼儿园内的环创活动……
在幼儿园见习的一周里，我充分感受到了孩子的热情。在游戏活动中，我们融入到孩子们的小世界里，进一步了解孩子的想法。“我搭建的是一条超级长的马路，上面还有小汽车哦”“我搭建的是一只大恐龙”孩子们稚嫩的声音回荡在我耳边。他们充满着创造力，总是能给我们带来意想不到的惊喜！老师们也会指导我们如何和孩子玩耍的同时，又能关注到孩子们的安全。我们要了解每个孩子的差异，让他们都能融入到欢乐的氛围里。
孩子们的户外活动是他们成长过程中不可或缺的一部分，它不仅有助于孩子们的身体健康，还能促进他们的社交技能和情感发展。在阳光明媚的早晨，我们可以看到孩子们在幼儿园里追逐嬉戏，他们的笑声如同清脆的风铃，在秋风中荡漾。在攀爬户外场地的滑梯和秋千时，孩子们不仅锻炼了他们的大肌肉群，还学会了如何评估风险和克服恐惧。例如，当一个孩子第一次尝试从高处跳下来时，他可能会感到害怕，但通过鼓励和适当的指导，他最终会勇敢地迈出那一步。
阳光明媚的下午，我和我的小伙伴们聚集在教室门口，准备帮助我们的老师进行环境创设的工作。环创，也就是环境创设，是老师们为了给学生们创造一个更加美丽、富有教育意义的学习环境而进行的一项活动。我们每个人都带着兴奋和期待，准备大显身手。首先，我们开始整理和分类老师准备的各种材料。丙烯颜料、画笔、鹅卵石…以便于使用时能够迅速找到所需物品。在忙碌的过程中，我们也不忘互相帮助和交流。当有人遇到困难时，其他人会立刻围过来，出谋划策，共同解决问题。我们还时不时地向老师请教，希望我们的作品能够更加完美。经过几个小时的努力，我们的环创工作终于告一段落。我们看着自己亲手制作的装饰品，心中充满了成就感。
这次见习之旅告一段落了。通过这次见习，我真切感受到要想当一名合格的教师，特别是幼儿园教师是多么的不容易。在这次见习中我也知道了自己的不足，我要在今后的学习中，不断充实自己，完善自己。
见习拾趣
——23幼儿大专 谢汶柃
每天清晨，煦暖的秋阳洒在孩子们身上，小朋友们带着灿烂的笑容走进幼儿园。在这里，充满了欢声笑语和无尽的探索机会。
在课堂学习中，老师们会用生动有趣的方式传授知识。比如认识数字，不是枯燥地念数字，而是通过可爱的数字卡片，让孩子们数一数卡片上的小动物，在游戏的互动中轻松记住数字的模样和含义。还有绘本阅读课，老师声情并茂地讲述着一个个精彩的故事，孩子们睁大眼睛，沉浸在奇妙的童话世界里，仿佛自己也成为了故事中的角色，在想象的海洋里遨游。
幼儿园的户外活动，会提高小朋友们的体质，培养他们的协调性、灵活性等身体素质，促进他们的健康发育，还有心理发展、社交类能力等。最直接见到的是，小朋友们诚挚的情感。有两位小朋友，一位比较矮小，另一位比较壮硕，形影不离。在户外活动时间，体格较大的小朋友经常会担心体格较小的小朋友受伤，经常去帮助他，保护他，担心他的动向，这让我觉得孩子们不仅在户外活动中，得到了锻炼，更重要的是收获了快乐、友谊和成长。
在这期间幼儿园还举行环创——扎染活动，我们帮小朋友准备好材料，让小朋友们挑选自己喜欢的布料，鼓励他们按照自己的想象,随意折叠扭转布料,再用皮筋固定，最后上色，小朋友在丰富的想象下，动手做出了许多美丽漂亮的扎染。这既让他们体验到了传统艺术的魅力，又能美化幼儿园环境。
我的幼儿园实习之旅已结束，但这段经历将永远留在我的心中。我感谢幼儿园的领导和海安中专给我提供了这样一个学习和实践的机会，让我能够在实践中不断地成长和进步。我也希望自己能够在未来的幼儿教育工作中，继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。
文字：纪宗妤、魏祁纯、张缪颖、谢汶柃
图片：纪宗妤、魏祁纯、张缪颖、谢汶柃
排版：吴星橙
审核：顾云云
来源：艺术系
