【志愿服务】“志”在专业,“愿”于精行——高校志愿服务与项目设计

文摘   2024-12-12 23:01   云南  



高校志愿服务与项目设计

——全国志愿者日邂逅志愿者培训会

Volunteer Training Session



国际志愿者日


2024年12月5日,第39个全国志愿者日如期而至。国际志愿者日(International Volunteer Day)是为了纪念和推进志愿服务事业而设定的日子。


为贯彻落实习近平总书记关于志愿服务工作系列重要指示批示精神,动员引领广大青年志愿者弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。在第39个国际志愿者日来临之际,云南经济管理学院于2023年12月5日在200人报告厅开展志愿者工作培训会。




志愿者培训会


本次志愿者培训邀请到云南省志愿者协会副会长、中国志愿服务高级培训师李振老师莅临现场,李老师围绕志愿服务的含义,志愿服务的三种类型以及(高校)志愿服务的五个要点三方面展开培训。



1

志愿服务的含义

在志愿服务的含义方面,李振老师指出志愿服务一般是志愿者组织和服务社会公众生产生活和促进社会发展进步的行为。在志愿者参与志愿服务的同时,既促进了社会的进步,同时也使自身综合能力得到提升。


2

志愿服务的类型

在介绍志愿服务类型时,李振老师全面剖析志愿服务类型,从1.0到3.0层层递进讲解:1.0秉持“授人以鱼”观念,剩余价值正向转移,如社区“全包”服务、学校笼统支教,优势是快速可复制、周期短,劣势为地位不平等、缺乏持续性;2.0升级至“授人以渔”,助力自力更生,像细分群体的社区为老、留守儿童支教服务,更平等、可持续;3.0“提炼升华价值”,挖掘弱势群体优势价值,如青灵、小树苗项目,独特却难设计。李老师借实例与理论融合,让志愿服务理念清晰立体、通俗易懂。



3

志愿服务的要点

培训最后,李振老师点明高校志愿服务的五个关键要点,即需坚定政治立场、确保调研评估详实、精准定位受益群体、明确项目目标以及创新工作方法,为高校志愿服务工作开展提供清晰指引。


4

志愿服务的始终

李振老师着重强调,个人自我实现的需要是志愿服务的起点,不管是源于利他思维付诸行动、组织发动还是被动参与;而志愿服务的终点在于对个人需求及尊严予以最大程度的尊重与满足。



VOLUNTEER

全国志愿者日不仅是对往昔志愿成果的阶段性总结,更是吹响爱心接力冲锋号,在全国志愿者日这个特殊节点,本次培训圆满落幕。参训志愿者们收获满满,怀揣热忱与新知奔赴服务一线。往后,他们将如点点微光,汇聚成暖心的志愿星河,把培训所学化作实际行动,为社会传递温情,带去专业、贴心的帮助。相信在他们带动下,会有更多爱心人士加入,携手共赴公益之路,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神在各处熠熠生辉。


~团学经管~

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图文来源:校青年志愿者协会

图片:刘霞

文字:张欣燕 刘霞

编辑:瞿怡凡

指导老师:杨承霖

初审:熊宗强

复审:陆梦颖

终审:杨林韬


团学经管
共青团云南经济管理学院委员会
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