众所周知，安大略省在留住教师方面存在问题，教师短缺问题也日渐严重。
斯卡伯勒的一位母亲的女儿已经好几个星期没有全职教师了，她想知道新的一年是否会有缓解的措施。
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这个问题的答案很复杂，但代表教师的工会和教育部仍然充满希望。
Janu Gopalapillai 是五个孩子的妈妈，工作很忙，她以前就听说过教师短缺的问题，但直到最近才受到影响。
戈帕拉皮莱说道：“我女儿告诉我，她的教室里已经好几个星期没有老师了。”
她的女儿现在就读于克雷拉公立学校的法语浸入式课程 7/8 年级。
“我和校长开过会，她很坦诚。她说，‘是的，这就是我们面临的问题。教师短缺，尤其是法语浸入式教学。’在紧急情况下，只要他们找不到补给品或教师来填补空缺，他们就会派午餐主管来代替。”
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她担心这会影响女儿的进步。
“她告诉我，孩子们会互相教。这基本上是一种自学的过程。”
多伦多地区教育局（TDSB）向 Speakers Corner 发表声明，承认了这个问题，并表示工作人员正在努力纠正，但仍然存在问题。
“在克雷拉公立小学，7/8 年级法语浸入式教学职位自学年开始空缺以来已发布了八次。在申请的四个人中，不幸的是没有一个人成功。”
多伦多教育局并非个例。全省乃至全国的学区都很难留住和招聘法语教师。如果不尽快采取行动，这个问题只会变得更糟。
这一警告包含在提交给安大略省教育部长吉尔·邓洛普 (Jill Dunlop)的一系列简报文件中，加拿大新闻通讯社通过信息自由请求获得了这些文件。
文件指出，安大略省和其他地方的许多学校董事会在招聘和留住足够的合格教师方面面临挑战，而在安大略省，这一问题在法语和技术教育等领域尤为明显。
简报称：“模型预测未来几年学生入学率将随着教师退休而增加，而如果没有干预，新教师的供应量将保持稳定。”
该部表示，目前仍在采取一系列措施弥补这一空白。
一位发言人表示：“其中包括将国内和国际申请者的审理时间减半，永久允许二年级教职候选人提前到学校工作，以及以择优录用制度取代基于资历的招聘，以加快招聘速度。”
他们还指出了所谓的另一个问题。
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“学校董事会需要尽自己的一份力量，制定一项认真的计划，通过更好的出勤管理措施来改善教师缺勤现象，确保学生现在和将来都能在课堂上持续接受合格教育者的指导。”
旷工对多伦多公立学校的打击最大。事实上，最近的一项研究发现，2022-23 年，多伦多教师平均每年请病假近 20 天，而全省平均病假约为 16 天。
“我们的成员感受到了巨大的压力，压力很大。因此，有些成员不堪重负，甚至请病假，”安大略省小学教师联合会主席凯伦·布朗 (Karen Brown) 表示。
教师工会认为，政府不仅未能解决旷工的根本原因，也未能解决留住和招聘教师的问题。
“我们确实知道安大略省有超过 30,000 人拥有教师资格，因此不存在教师短缺的问题。真正的问题是，为什么这些有资格的人不担任这些职位？这是一个关键因素，”布朗说。
工会一直呼吁增加资金，为教师提供更好的课堂支持。
“教室条件正在恶化，而且这种情况已经持续了一段时间，”布朗说。
许多教师表示，课堂暴力是一个主要问题。10 月，教育工作者和安大略省新民主党在新闻发布会上强调了这一问题。
他们向教育部提交了一项计划，其中包括拨款雇用更多合格员工，包括心理健康专业人员、教育助理、儿童和青年工作者以及其他教育工作者，并为所有工作人员和主管提供全面培训。
它还建议建立全省范围的暴力事件在线报告系统和数据收集系统，以了解问题的全部范围。
在新闻发布会上，他们表示，缺乏这些额外资源导致学生们感到沮丧和愤怒，以至于那些工作人员都穿上了防护装备。
邓洛普部长在立法机关接受了有关该动议的质询，并表示省政府目前已在今年的预算中拨出 5800 万加元来解决学校安全问题，并表示学校董事会必须利用这笔钱来解决这个问题。
工会代表表示，邓洛普一直在访问教室，调查工会提出的问题，但仍在等待她的调查结果。
“我们希望在新的一年里收到她的回复，我们已经提供了一些解决方案，但需要政府有意愿和承诺。”
像 Gopalapillai 这样的家长则只能等待，她承认自己还没有深入研究工会和教育部提出的所有论点。但她觉得自己被困在了指责的漩涡中。
“这是最基本的。我只想要一个老师在教室里。
这没什么可实验的。这是很基础的。请快点行动起来。”
参考链接：
https://toronto.citynews.ca/2024/12/19/teacher-shortage-ontario-parents-students-frustration/
