从校园走进汤塘
我们细数野花芬芳
经过第一天的学习交流
每个人都进入了自己最好的状态
我们又迎来了崭新的一天
纸飞机扇着翅膀
数着一个又一个小愿望
有的希望学业进步
有的希望身体健康
飞呀飞
向着太阳和月亮
课堂精彩
支教组成员杨嘉怡以“黄金法则”为主题,借“人际交往圈大发现”“搭子类型猜猜猜”“人际交往魔法棒”等几个环节,引导小朋友们认识自身交往圈,更加清楚人际关系类型,掌握交往改善的办法,并提升交往与认知的能力,为小朋友们构建了一个积极乐观的交友环境。
支教组成员杨嘉怡通过一系列小游戏,让小朋友们将烦恼和压力写在纸上,折成纸飞机,让风带着压力与烦恼飞起,小小的纸飞机从手中起飞,装满了小朋友们的苦恼与哀怨,我们想,有了这架小小的纸飞机,今后的每一天,写下的烦恼和压力都不再是小朋友们的难题。
如果新春插上了翅膀
顺着冬的点点星光
不惧旅途疲倦
不怕山高水长
我们笑着
小小种子在操场生长
享受着属于我们的快乐时光
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趣味体育活动对小朋友益处多多,尤其是在锻炼团队合作精神方面。活动中的障碍接力赛、五毛一块游戏等,都需要小朋友们相互协作、默契配合。在接力赛中,小朋友们磨拳擦掌,积极参与,都为了团体的胜利而拼尽全力,每个关卡的顺利完成都依赖于团队成员的共同努力,能让他们明白分工与合作的重要性;五毛一块游戏则需快速组队,大家积极交流沟通,各位助教也参与其中,在游戏中增强了小朋友们的沟通与协作能力。这些活动不仅能让小朋友们在欢乐中锻炼身体,更能潜移默化地培养他们的团队合作精神,助力他们健康成长。
也许时间也是个孩子
穿过相机的镜头
悄悄躲在天马行空的梦想宇宙
或许发现不了的不止小朋友
还有藏在照片里的童年和以后
支教组成员朱秀蓉以名人故事开启,激发共鸣。借“优势树”制作,引导小朋友们正确认知自身优缺点,发现自身优势。这是一场直观且创意十足的自我探索与肯定的旅程,每张“树叶”都蕴含着小朋友们对自我的肯定和对自我价值的追求,绘制“树叶”的过程亦是确认自我价值的。由此激发孩子拼搏精神,为追求未来目标注入学习动力。
小朋友们在纸上尽情书写,写下了对十年后自己想说的话。这些话语,或许是对未来生活的美好愿景,想象着未来的美好生活,亦或许是关于成长的目标,立志成为一名科学家、医生、艺术家,在自己热爱的领域发光发热;也可能鼓励自己的话语,在面对未来的挑战时,能够给予自己力量和勇气。
这不仅仅是一次简单的书写活动,更是一次与未来的深度对话,让小朋友们在当下就开始思考自己的未来,种下梦想的种子。通过这种方式,小朋友们能够更加清晰地认识自己,明确自己的方向,激发他们对未来的期待和憧憬。
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一天时间悄然即逝
时间拉扯着维度
在天空沿途留下星宿
今天已经过去
但是故事还远没有结束
我们一起继续期待明天的日出
END
初审 | 王钒
复审 | 李冰梅
终审 | 潘授平
推送 | 砺能团宣