为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以帮助青少年学子提升学业水平为根本。按照团省委《关于开展2024年“学伴+”重点学生群体网络学业互助计划的通知》要求，长春工业大学公共管理学院团委积极响应号召，组织开展“学伴+”系列志愿服务活动，旨在通过“一对一”“多对一”的伴学模式，为有需要的青少年学生提供精准、高效的学业帮助。
活动开展以来，我院一批政治觉悟高、业务素质好的优秀青年大学生积极主动报名参加，并在第一时间完成结对。“学伴＋”志愿者秉持着“热情、真诚”的志愿精神，根据服务对象年级、学科、主要学业帮助诉求等，组建“一对一”、“多对一”的学业帮帮团，利用微信、腾讯会议等即时通讯工具，跨越时空的界限，为学子们答疑解惑，共同筑造学业梦想，得到了学生家长和学生们的一致认可和好评。接下来让我们一起看看公共管理学院“学伴+”志愿者们的伴学故事与心声。
潘靖文，2023级本科法学专业学生，共青团员，心语志愿者协会助残部副部长。曾获三等奖学金一次。在校期间勤奋学习， 积极参加社会实践活动和志愿者服务活动，参与“学伴＋”助学活动、“三下乡”社会实践、大学生创新大赛等多项活动，努力成为一名合格的新时代大学生。
这个暑假我有幸参与了学校组织的“学伴+”活动，丰富了我的假期生活。在与家长和学生进行沟通后，我们将上课时间定为每周六周日18点到20点，我辅导的是一名初二学生的语文，在初步交流后，我了解到了他的语文学习状况，针对薄弱环节，我精心制定了教学内容。在每节课之前，我都会认真制作课件，主要围绕阅读理解和写作方面进行单独的指导，梳理重要知识点和做题方法，并留类型题作为课后作业，巩固已讲的知识点。
在一次次沟通、一次次授课的过程中，我见证了同学的进步，我也一次次地更加深刻地体会到了帮助别人的快乐。在辅导过程中，我发现这不仅仅是对我个人能力的锻炼，更是一种精神上的享受，每当我看到学生因为我讲解的知识而豁然开朗，那种欣慰和自豪感油然而生。我深知，作为一名青年志愿者，无私奉献、乐于助人、关爱他人的精神是我们应该坚守的。
通过参与此次“学伴+”活动，让我深刻体会到担当与责任，我不仅在思想上得到了升华，还学会了更好地与他人沟通。这次活动在我心中留下了深刻的回忆，让我更加坚定了继续为社会贡献力量的决心。我们应该怀着一颗感恩的心，为回馈社会而做实事，在实践中不断历练自己，在帮助别人的同时，逐渐实现个人的社会价值。也很感谢学校能够给我们这次社会实践机会，让我在青春的旅途中又多了一抹色彩。
袁采依，2023级行政管理专业学生，23090402班学习委员、文艺委员，院学研部成员。积极参加全国大学生职业规划大赛、“学伴+”重点学生群体网络学业互助计划、“返家乡”社会实践活动等。获得校军事训练工作“优秀学员”称号，“校易班工作站优秀积极分子”荣誉，以及“心理知识竞赛”三等奖。课余时间发展兴趣爱好，获得“翰墨青春，丹青流韵”书画比赛优秀奖，同时在大一上学期带队参加吉林省“金达莱杯”创新创业大赛，获得省级奖项。
作为一名大学生，我想做一些力所能及的有意义的事情。在本次“学伴+”活动中，我负责为小同学讲解语文和数学的基础知识，同时对其学习过程中的困难和疑惑予以解决。在教学工作开始之前，我针对教学内容进行研究和准备，在备课工作中，我深刻理解到老师上课的用心，同时也让我有了强烈的责任感。在教学过程中，我针对小同学的情况，对重点知识予以讲解，同时和家长进行及时的沟通，便于进行调整和巩固。帮助小同学完成学习任务，同时开拓他的视野，增强他的学习信心，希望他能从容面对之后的学习及挑战。
在本次的实践中，不仅让我了解到教育方法对同学学习的重要性，同时也让我深刻认识到了教育的力量和价值。帮助他人的过程，也让我理解到实践活动的深刻意义，提高了我自己的幸福感和获得感。同时将自身所学的理论知识应用于实践，在实践中不断分析和总结的这一过程，让我提高了自身解决问题的能力，也给予我前进的动力。
陈佳莹，2023级本科法学专业学生，共青团员。积极参与各校级省级活动及比赛，并取得优秀成绩。23090101班宣传委员，院宣传部部员。积极参与各项志愿者活动。
此次“学伴+”活动中我负责帮助一位九年级的学生进行英语学科的学习。在学习过程中，我针对她的薄弱点帮助她进行了学习与巩固。在此次活动中我不仅帮助小同学提升了英语学习能力，也提升了她的沟通能力。在此次活动中，我深刻理解了志愿活动的意义和价值。在未来，我会专注提升自己的综合能力，积极帮助他人，为社会作出更多力所能及的贡献。
以学传知，为学作伴
“学伴＋”志愿者真诚付出
用责任和担当
呵护青少年的健康成长
让温暖洪流汇聚在新时代
让有为之花绽放在新时代
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来 源
公共管理学院
编 导
竺金月 校团委融媒体运营中心图文四组
初 审
毛燕龙
复 审
万 杨
终 审
邵 捷
策 划
校团委融媒体运营中心
监 制
团委宣传部
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