2024年第320期 总第2010期
心得体会：
暑假期间，很荣幸参加学校组织的“学伴+”志愿服务活动，在线上利用腾讯会议、微信与其他同学一起为周云博小朋友答疑解惑。
我辅导学科为八年级数学，在正式上课之前我将课本与网上教学相结合，翻阅大量资料自己制作ppt，因材施教给小朋友提供稍微难一点的题目，制作的动图可以方便小朋友理解透彻让数学公式具体化。周云博小朋友本身也非常的好学，很有礼貌学习成绩也不错，教学起来非常的轻松。辅导过程非常的顺利，我还会与他分享学习的经验及方法。授课过程中ppt上的错题会及时给他纠正过来并且给他拓展延申，要求把所讲例题下课后弄懂并整理笔记。
通过这段时间的教学过程，我深刻体会到老师是多么的辛苦，做一个负责任的老师培养小朋友的学习能力和兴趣是非常艰难的一件事。在教会小朋友的同时也教会自己如何做一个有责任心，认真备课，耐心答疑的好老师。
心得体会：
给亲弟弟云支教，是一段独特而珍贵的经历。
在课堂上，我努力将知识化作有趣的故事和生动的例子，只为让弟弟更好地理解。看着他从最初的迷茫到逐渐掌握知识后的欣喜，我心中满是成就感。每一次耐心的讲解，每一个鼓励的眼神，都在拉近我们的距离。我不仅是他的老师，更是他成长路上的陪伴者。通过云支教，我也更加了解弟弟的思维方式和学习习惯。这不仅提升了我的表达和教学能力，更让我们的兄弟情愈发深厚。与弟弟一起云支教，不仅是传递知识，更是在彼此的陪伴中，共同成长，共同收获。让我感慨的是，我在他身上看见了我小时候的影子，仿佛我的青春回头看了我一眼。
我们深知，这段经历将成为我们人生中无比珍贵的回忆，会成为我们共同的美好回忆，也会为弟弟的未来之路点亮一盏明灯。
心得体会：
作为当代大学生，我积极参与实践活动，就如在这次的支教活动中，我从为书本论到理论联系实际，从填鸭式灌输到自主探索，我不断的改变我的教育方式，让时间见证观念进步，我在次次活动中明白了什么是因材施教，明白了从教育对象的实际出发，才能甄别出真正适合学生的学习方式。此次活动，不仅让我明白了教育工作者的责任，也理解了老师对学生的影响，她不仅仅影响了学生，也影响了我，让我理解了在学习过程中的陪伴，在解出难题时的开心，在这个过程中，也让教育触及学生灵魂。我从前只明白学习是为了上一个好大学，现在在这个学办+活动的影响下，潜移默化的改变了我的认知和思考，哪些在校园构建的认知体系下，我的行为和思考不可避免的都给学生留下了痕迹，给他们留下了立德树人的形象。
心得体会：
在志愿服务教学的过程中，我收获了满满的感动与成长。看到学生们从迷茫到逐渐掌握知识，眼神中透露出的渴望与专注，让我深感责任重大。每一次耐心的讲解，每一个鼓励的眼神，都成为了他们前进的动力。在这个过程中，我不仅传授了知识，更传递了关爱与温暖。志愿服务教学让我明白，教育是一场心灵的对话，是用爱去点亮希望的灯塔。我将继续投身其中，为更多需要帮助的学生带去知识和力量。
有一分光，发一份热
“学伴+”志愿者真诚付出
用实际行动守护青少年健康成长
展现新时代新青年的责任与担当
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来 源
材料与工程学院
编 导
刘馨遥 校团委融媒体运营中心图文五组
初 审
毛燕龙
复 审
万 杨
终 审
邵 捷
策 划
校团委融媒体运营中心
监 制
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投稿邮箱 tw@ccut.edu.cn
同祝青春梦 共抒伴学情
