青苗成长快车丨区应急管理局:实施“三项工程”,筑牢年轻干部培育基石

文摘   2024-11-04 19:06   江苏  

    编者按: 近年来,姜堰区坚持系统思维,以“1+N"年轻干部培养品牌为抓手,深入优化年轻干部“选育管用”全链条培养管理举措,为建设一支当下有活力、发展有潜力、未来有竞争力的年轻干部队伍打下了坚实的基础。各单位不断加大探索实践力度,逐步形成了具有自身特色的年轻干部培养模式,现开设“青苗成长快车”专栏,选登相关单位好的经验做法、创新举措,以供互相学习借鉴,共同把年轻干部培养工作做得更实更优。今天,让我们搭上区应急管理局的快车,看看他们在培养年轻干部上有哪些好的思路。



区应急管理局




实施“三项工程”

筑牢年轻干部培育基石














    近年来,区应急管理局立足全区应急管理事业发展大局,实施“优育为先”“严管为重”“善用为本”三项工程,以长效机制促进常态培育,充分激发年轻干部干事创业的内生动力,打造一支朝气蓬勃、奋发有为的年轻干部队伍。





实施“优育为先”工程

拓宽培养路径









帮带“领路子”

    针对年轻干部工作经验缺乏的问题,深化新录用年轻干部导师传帮带机制,配好年轻干部的领路人、知心人。选取思想正、作风优、能力强的科室负责人担任年轻干部的导师,帮助12名年轻干部尽快转变角色、适应岗位、熟悉工作。


实践“授法子”

    把执法培训课堂“搬”进企业生产一线,对危险化学品储存及使用场所要求、有限空间安全风险管控和事故特点、常见隐患分析排查、应急处理措施等进行详细剖析,向年轻干部讲解,如何排查类似安全隐患并指导企业整改,“一线”提升年轻干部执法能力。


比武“压担子”

    精选6名综合素质较好的年轻同志参加省市应急管理系统行政执法技能竞赛,树立表率,激励全区应急干部立足岗位职责,不断磨砺应急“看家”本领。在省级竞赛中,1名同志获得最佳飞手奖;在市级竞赛中,姜堰区应急管理局获团体前三名、1名同志获个人综合前三名、1名同志获无人机辅助执法前三名。





实施“严管为重”工程

抓好关键环节









提醒“日常化”

    局分管负责人与年轻干部定期开展谈心谈话,了解和掌握他们的工作和生活情况,在个人职务职级变动、遇到困难挫折等关键时刻、特殊节点“必谈”。制定落实《应急管理综合行政执法工作的十五条措施》,规范管理年轻干部执法的全过程、各环节。


考核“精细化”

    修订《局平时考核实施办法》,将平时考核与年度考核相结合,把考核结果与年轻干部培养使用、评先评优、问责追责等结合起来,作为年轻干部调整职务职级、轮岗交流的重要依据。


监督“规范化”

    组织年轻干部对照“六大纪律”违反情形,认真排查梳理个人违纪风险事项及潜在风险点114个,制定详细防控措施。运用好监督执纪“四种形态”,不断强化年轻干部的法治意识、纪律观念,促进年轻干部健康成长。





实施“善用为本”工程

搭建成长平台






坚持人岗相适“匹配准”

    局党委始终坚持“因岗因事因人”的规则导向,突出“忠诚干净担当”的标准导向,树立“急、难、险、重”的特征导向,选用的年轻干部让组织放心、群众满意。制定落实《中层及以下人员轮岗交流实施办法》,进一步促进人岗相适,激励年轻干部担当作为。


开辟选拔任用“快车道”

    完善年轻干部个人“成长档案”,综合分析研判“一贯表现”,大力选拔敢于担当、实绩突出、作风正派的年轻同志,先后提拔“90后”中层干部7人,其中“92后”中层正职2人、“95后”中层副职3人,切实让想干事、肯干事、能干成事的年轻干部有为有位。


持续关心关爱“赋能量”

    制定落实《行政执法人员管理的十二条措施》,关注年轻干部身心健康,不揠苗助长,坚持一层一层考验、递进式培养,对在安全监管、执法等履职过程中出现的情况复杂的容错事项,及时与相关部门沟通会商,为主动作为的年轻干部免除后顾之忧。











年轻干部话成长

朱子昊

区应急管理局政策法规科(行政许可科)

三年的时间不长不短,在局领导和各位同事的关心支持下,我成长为一名真正的“应急人”,身处行政许可岗位,我将继续履职尽责,把好安全生产关口,守牢安全发展红线,切实做好企业安全服务,以实干的工作作风和高效的工作态度为姜堰高质量发展添砖加瓦!

吴伟杰

区应急管理局规划科技和事故调查统计科

成为一名“应急人”以来,我始终秉承着“生命重于泰山”的信念,积极参与执法检查、事故调查、中介监管等工作,真正把隐患消灭于萌芽状态,把风险管控在可控范围,服务人民,服务企业,守住安全底线,助力安全发展,进一步擦亮应急先锋的鲜明底色。

宋星宇

区应急管理局办公室

做好办公室工作,必须具备较高的政治素养和统筹能力。在群众接待中,我会为每一项诉求而揪心;在材料撰写中,我会就每一句表述而推敲;在活动组织中,我会因每一个反馈而思考。今后,我将不断提升“多关注、多积累、多走动、多谋划、多沟通”的“五多”技能,推动应急管理各项工作不断向前发展。



END



供稿丨区应急管理局




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