“曾经被照亮，也想成为光，长大后我就成了‘你’。”从“春蕾女童”成长为人民教师，这句话，用在大理州巍山县五印中学教师杨江艳身上，再合适不过。
“中学在春蕾女童班就读时，老师们的关心和爱让我觉得身处困境的自己并不是孤立无援的。”杨江艳感慨道。如今，沐浴着爱的阳光长大成才的她，由巍山首届武警春蕾女童班学生成长为一名山区英语教师，接过爱的接力棒，努力将爱心传递给更多孩子。
现年37岁的杨江艳出生在大理州巍山县永建镇小围埂村的一个农民家庭。尽管儿时家里并不富裕，但父母的疼爱给了杨江艳满满的幸福。然而就在她上小学五年级时，父亲突然患上了重病。为了治病，父亲奔走于各大医院，不仅花光了家里所有积蓄，还欠了上万元的外债。尽管全家竭尽全力，尽心救治，但父亲还是丧失了劳动能力，家庭重担也全部落在了母亲身上，让原本就不富裕的家庭变得更加困难。
“那段时间，想着小学毕业就只能回家和母亲干活了。”尽管杨江艳从小学习成绩优异，也一心想要上大学，但突遇家庭变故的她，觉得母亲能供她读完小学就不错了。然而，事情却在杨江艳小学毕业那年出现了转机。2000年，巍山县首届“武警春蕾女童班”在永济中学创办，杨江艳和50名女童幸运地成为受助者。春蕾女童班的生活给杨江艳留下了很多美好的记忆。“学校除了免除学杂费外，各种生活用品、学习用具都是免费发放的，老师除了在学习生活上关心我们，还引导我们要积极向上，不能因为家庭原因影响学习。”杨江艳说。
“她在学习上十分刻苦，考试成绩一直在班上前五名，还担任了班上的学习委员。”在巍山县第一届“武警春蕾女童班”班主任马丽亚印象中，刚入学时，杨江艳性格有些内向，在老师和同学的关爱下，她的性格逐渐开朗起来，还经常参加学校组织的各种文体活动。“那个时候就觉得马丽亚老师对我们特别好，就想着我长大了也要成为一名像她那样的老师。”在杨江艳看来，“春蕾计划”犹如一缕温暖的阳光照耀到了山乡，让她和许多贫困女童实现了读书梦。
大学毕业后，杨江艳坚持回到家乡，考取了巍山县五印中学的特岗教师，从事英语教学工作。“选择教师这个职业，选择进入山区教学，是因为我觉得需要把‘春蕾精神’传承下去，越艰苦的地方，越需要我们。”杨江艳说。课堂上，她是孩子们眼中可爱的“小杨老师”，无论带哪个班，教什么样的学生，杨江艳都是满腔热忱、朝气蓬勃。杨江艳还苦练教学基本功，积极参加各种教学竞赛，先后获得了巍山县优秀班主任、巍山县英语教学质量优秀奖、巍山县思品学科教学第二名等17个奖项。
人生总是有许多巧合。2022年9月，巍山县第八届“武警春蕾女童班”在五印中学开班了，看着那些成绩优异而又因各种原因导致家庭困难的学生，杨江艳仿佛又看到了当年的自己。从此，她在抓好自己班级教学工作的同时，还负责学校英语兴趣小组的课后辅导，成为“春蕾女童”的老师。“她在工作和生活中不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平；在教学中重视培养每个学生全面发展，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发学生的潜在优秀品质；能够团结同事，互帮互助，正确处理与家长的关系，赢得广大学生和家长的赞许。”五印中学校长杨顺仙这样评价杨江艳。
如今，杨江艳从事教师这个职业已有12个年头，并通过在职读研取得了研究生学历。从昔日的“春蕾女童”成长为一名人民教师，她最大的心愿，就是用心用情守护孩子们茁壮成长，传递更多的爱和温暖。
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来源：巍山县融媒体中心、“大理妇联”微信公众号 编辑：史子昊 审核：李政波 终审：李建奇
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