我是来自生物2302班的朱炳煌，今年有幸与来自人文学院、外国语学学院同学跨学院组队，作为江南大学唯一参赛代表团队参与第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛，荣获江苏省赛区一等奖。此次竞赛之旅为我在一流学科学习打开了崭新的国际化视野。
船要远航，理想先行
2023年9月，我从福建来到了1018公里外的江南大学，在这里开启了“青春生力军”的逐梦之旅。
新生研讨课上专业教授的课程导学加深了我对生物学有立体多元化思考，我在心中埋下了一颗学术求知的种子：成为一名合成生物学领域研究者，助力国家生物学领域在国际更具影响力。为此，我将自己的终极理想划分为若干个阶段性小目标。在本科大一、大二阶段，我致力于探寻合成生物学发展趋势所在，拓宽一流国际视野和培养生物学多元学科交融意识。
一流学科的发展需要一流国际视野，而学习好英文正是走向一流的重要实践。学院为我提供了宝贵的英语学习资源平台—英语学习营。一学期英语学习营训练极大地提高了我英语听说读写的综合运用能力，助力我获取生物技术领域最新的国际学术成果动态。
大一第一学期结束后，我有幸以专业第一的成绩成功进入至善学院，为今后培养跨学科多元发展奠定基础。在至善学院举办的暑期英语应用能力强化训练营里，我围绕“Cross-cultural Communication”这一核心议题，全面提升自己跨文化交际、英文口译、思辨表达等综合能力，以舞台表演形式展示跨文化案例，最终和队员一起以优异成绩脱颖而出。
▲至善学院荣誉证书
向外探寻，向内思考
盛夏的阳光洒满了剑桥的校园，常言道：“人不可能成为自己从未见过的模样”，为了探寻生物学科的国际视野，我参与了学校组织的剑桥大学领航计划访学活动，来到了这个充满学术氛围的殿堂。在剑桥，我有幸参加了剑桥大学开设的多门课程，涵盖了生物、人工智能、数学、经济、哲学思辨、商业文化等多个领域。课堂上，教授们通过生动的案例、深入浅出的讲解，将复杂的理论知识变得易于理解。这种互动式的教学模式，极大地激发了我的学习兴趣和思考能力。
这段宝贵的访学经历让我亲历了世界顶尖学府的魅力，同时感受到了来自不同专业老师同学们学术研究的严谨与激情。这种国际化的学习环境，使我意识到全球化背景下合作与创新的重要性，一流学科需要国际化视野，在全球一体化的背景下，学科发展不再是孤立的。国际化视野有助于学科吸收全球最新研究成果，促进创新思维的碰撞与融合，提升学科的国际竞争力。
作为一名生物专业的学生，在剑桥所接触的课程大大拓宽了我的知识面，让我领略到了学科交叉的魅力，为我今后的学术发展方向提供了许多新的思路，生物领域不单单只能做湿实验，也可以融合诸如人工智能、医学、材料学等等多个领域的知识进行多元化发展。
▲剑桥海外游学
敢梦摘星，弓射玉衡
一次偶然参与学院举办的竞赛宣讲会经历，使我了解到“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛是一个致力于引领青年人坚定文化自信、开阔国际视野、提升跨学科能力、培养具有全球竞争力的高素质国际化人才的竞赛。因此，我决心选择此次竞赛，旨在提高英语能力的同时，进一步开拓国际视野，培养全球意识，拓展研究领域。
于我而言，这是一次跨领域跨学科的竞赛，备赛的过程像是攀登一座陡峭的山峰，每一步都充满了挑战和艰辛，都需要脚踏实地，稳扎稳打。
与人文学院、外国语学院小伙伴们跨学院组队后，团队以多元文化生活为参赛主题，以特色茶饮品牌“百草间”为基点探讨“药食同源”，着眼中西文化在养生健康、命名理念、茶具选取等方面的差异。在案例开发过程中，我们积极交流、进行实地调研，不断修改、打磨脚本，精心准备展示道具和幻灯片，反复排练，力求做到尽善尽美。这段备赛之路，浸透了我们的心血，洋溢着无尽的热忱与坚持，最终顺利晋级江苏省赛区决赛并最终荣获江苏省赛区一等奖。
本次竞赛之旅教会了我，即使面对未知的领域，也要勇于尝试，要敢于挑战高难度的目标，即使这些目标看似遥不可及，如同天上的星星一般，但只有敢于迈出舒适区，才能不断突破自己的极限，实现更大的成就。
▲跨文化能力大赛合影
走下领奖台，走出舒适圈，一切重新开始，在生物工程学院的求学探索之旅还在进行中。前路漫漫，唯有奋斗不怠，我将继续践行“青春生力军”的一流梦想，利用好学科平台优势，学好专业知识，立足自身，努力进化成一个更好的生工人！
文图丨朱炳煌
编辑丨钱雪娜
审核丨林 丹
责编丨韩 俊
