为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教育指导纲要（试行）》，提高教师团队教育科研能力，发挥团队智慧，促进教师专业成长，提升集团园的整体保教水平，2024年5月14日，容县第二学前教育集团教师团队赛课在容县第二幼儿园成功举行。
本次赛课共有六个团队参赛，每个团队有三人，分别负责说课、上课、评课，充分展现了团队的合作精神和力量。
说课过程中教师们仪态端庄大方、思路清晰、设计新颖，从容自信，紧紧围绕幼儿的年龄特点，从说教材、说学情、说活动目标、说活动重难点、说教法、说学法以及说活动过程等环节进行阐述，充分展现了扎实功底和教学风采。
教学展示的过程中，教师们新颖的选题、巧妙的设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围充分体现了民主、平等、合作的师幼互动关系。
灵活多样的教学方法、生动活泼的教学语言，让孩子们浸润在轻松愉快的活动氛围中。孩子们在玩中学、做中学，充分体现了以幼儿为主的游戏化的教学活动。
评课环节，教师从教学设计、教学实施、教师素养、教师素质等方面阐述了自己的观点，既肯定了活动中的亮点，又对个别不足之处阐述了自己的建议。
在活动结束后，评委老师们与观摩老师和参赛选手进行了深入交流，她们不仅针对说课、上课、评课三个赛课环节给出专业的指导意见，还现场解答了教师们关于教学设计中的困惑点，大家纷纷表示收获满满，受益匪浅！
在本次团队赛课活动中，我们看到的是一个团队的凝聚力与努力，一个团队所有人的光芒绽放，才能让整个团队更加强大。在本次团队赛课活动中，不仅为老师们提供一个展示风采的机会，也为老师们搭建了相互观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了教师专业化学习成长。
图片：各班教师
文稿、编辑：陈林烽
初审：杨菊莉
终审：梁超炎
