为进一步贯彻落实《幼儿园指导纲要（试行）》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升我县幼儿园青年教师的专业水平，搭建幼儿教师互学共进桥梁，推进学前教育的高质量发展，4月23-24日容县2024年幼儿园乡村组青年教师讲课比赛由我园承办第二赛场。
教学风采
本次比赛历时两日，涵盖了活动展示、评委点评及深入研讨交流等环节。活动中，老师们结合扎实的理论知识，紧紧围绕《幼儿园指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，遵循以幼儿为主体的教育理念，让孩子们在“直接感知、亲身体验、实际操作”中获得知识与经验。整个教学活动充满了游戏化所推崇的“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神，生动展现了幼儿教师卓越的专业素养和积极向上的精神风貌。
以评促教
让教学有“温度”，让研讨有“深度”。活动展示结束后，评委们对每节教学活动进行了点评，提出了每位参赛选手在活动中呈现的亮点和存在的不足之处，全面细致的点评让参与活动的每位老师都受益匪浅，使比赛活动的目的和意义得到了更进一步的升华。
随后教师们进行集体研讨，先由参赛教师自评、反思，然后展开热烈的研讨；听课教师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态，交流学习，真正实现教评一体化。
此次幼儿园青年教师讲课比赛的开展，为全县幼儿园教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的学习平台，为教师创设了实践观摩、研讨交流的机会，有效提升了教师的专业能力和综合素养，为着力打造一支专业能力强、业务素质高的教师队伍，推动容县学前教育均衡、高质量发展奠定了坚实基础。
图片：梁森杰
文稿、编辑：陈林烽
初审：杨菊莉
终审：梁超炎
