【全环境立德树人.师德师风专栏】师歌——榜样的力量

文摘   2024-12-03 18:10   山东  

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师者匠心 德韵留芳

在德州市陵城区第四实验小学这所充满生机与活力的学校里,有一位教师,她如同一颗璀璨的星辰,在教育的天空中绽放着独特而耀眼的光芒。她,就是身兼数职的刘燕青老师。


一、塑造心灵的艺术

在语文教学的领域里,她是一位循循善诱的引路人。她的课堂仿佛是一座知识的宝库,充满了智慧的火花和诗意的韵味。她以渊博的知识和生动的讲解,引领学生走进文学的殿堂。在她的课堂上,文字仿佛有了生命,诗词歌赋如音符般跳跃,每一篇课文都成为了一次精彩的心灵之旅。她用耐心和爱心,培养着学生的语言表达能力和文学素养,让学生们在文字的海洋中畅游,领略中华文化的博大精深。

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她注重培养学生的阅读和写作能力,鼓励她们广泛阅读经典名著,积累丰富的知识和情感体验。在她的悉心教导下,学生们不仅在语文成绩上取得了显著进步,更培养了对文学的热爱和对生活的深刻感悟。


二、编织生命防护网

作为学校的安全主任,她深知责任重大。她将校园安全视为重中之重,时刻保持高度的警惕和敏锐的洞察力。每天,她总是早早到达学校,仔细巡查校园的每一个角落,不放过任何一个可能存在安全隐患的细节。她精心制定并不断完善学校的安全制度和应急预案,组织师生进行定期的安全演练,确保在突发状况下,每一个人都能迅速、有序地应对,保障全体师生的生命和财产安全。她的严谨和负责,成为了校园安全的坚固防线。

在安全教育方面,刘老师不仅仅满足于规章制度的宣讲,她更注重培养师生的安全意识和自我保护能力。通过生动有趣的讲座、实际案例的分析以及模拟场景的演练,让安全意识深入人心。

通学公交车安全教育也是她关注的重点之一。她详细地向学生们传授公交车上的安全知识,从如何正确上下车到应对突发情况的方法,让学生们在日常出行中能够保护自己。

她还积极与家长沟通合作,组建学校义警队,形成家校合力,共同为学生营造一个安全的成长环境。


三、为心灵注入阳光

对学生的关怀不仅仅停留在知识和技能的传授上,她还关注着学生的心理健康。她拥有一双敏锐的眼睛和一颗温暖的心,能够洞察学生内心深处的困惑和迷茫。在心理小屋里,她为学生们营造了一个温馨、信任的空间,让她们能够毫无顾虑地倾诉自己的烦恼和压力。

她用温暖的笑容和鼓励的话语,引导她们树立积极的心态,勇敢面对生活中的困难,以更加健康、乐观的态度投入到学习和生活中。


四、传承经典,舞出风采

当音乐响起,刘老师又化身为充满激情的传统舞蹈传承者。她以优美的舞姿,向学生们展现了民族舞蹈的独特魅力。她不仅传授舞蹈的技巧和动作,更注重让学生了解民族舞蹈背后的文化内涵和历史传承。在她的课堂上,学生们感受到了中华民族多元文化的博大精深,增强了民族自豪感和文化自信心。

她的辛勤付出和杰出贡献得到了学校、家长和社会的高度认可和赞扬。她先后获得“德州市创城工作先进个人”“青蓝工程突出个人”“区教育工作突出个人”“教师基本功团体一等奖”等荣誉称号,她所指导的学生在各类比赛中屡获佳绩。面对荣誉,她始终保持着谦逊的态度,她认为这是她作为一名教育工作者应尽的职责和使命。她始终深入贯彻习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神,争做人民满意的好老师。

这位拥有多重身份的教师,以她的无私奉献和专业精神,在教育的舞台上展现出了多彩的风姿。她用自己的行动诠释着教育的真谛,为学生们的成长和未来奠定了坚实的基础。


德州市陵城区第四实验小学
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