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与生共成长 享受幸福人生
邵敏，中小学一级教师。自参加工作以来，始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，热爱学生，教书育人。
一、 爱心育德、引领学生健康成长
2024
有人说，孩子是一本书。虽然这本书不容易理解，但要成为一名优秀的教师，你必须读完它，并打算读一辈子。于细微处显精神，于小事中下功夫,邵老师在与学生相处的过程中，总是试图以平等的尊重和真诚的心去打开每个学生的心门。
邵老师很喜欢与学生相处，带着孩子们玩时，他们常常围在邵老师身边，开心地与老师分享生活中有趣的事情，还常常邀请邵老师参与到他们的游戏中，如，“老师来和我们一起跳绳吧”，“老师 我们教你跳竹竿舞吧”。孩子们的暖心之举常常让她很感动，邵老师也借此机会当起孩子们的心灵导师，和孩子们心灵沟通。她常常与学生促膝长谈，倾听他们的心声，为他们解惑答疑，更在他们迷茫时给予方向，为学生们搭建起一座座通往梦想的桥梁，让他们勇敢地面对生活中的挫折，坚定地走向未来。
二、表扬学生，激励学生自信前行
2024
邵老师总是用多种方式鼓励学生，当学生取得优异成绩或者展示出良好的品行时，及时地给予他们肯定和表扬，增强学生的自信心，激发他们的潜能。看到孩子们兴奋的笑脸，她总是比他们更开心。
三、 课堂耕耘，激发学生学习动力
2024
课堂上，邵老师总是设计生动有趣的环节，吸引学生全神贯注地听课。她的课堂氛围轻松活泼，这样学生能积极参与到课堂中来，更好地发挥学习的主动性，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快，同时在每一课堂上都充分考虑每一个层次的学生需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
四、积极实践，注重学生全面发展
2024
邵老师想方设法地丰富学生的课余生活，如课间跟着跑步动画跑一跑，做做手指操等，她很重视学生的户外体育活动，每天课间带学生晒晒太阳，活动活动。不管是冬天的雪，还是春天的花，都要他们设身处地地去感受，让学生自在其中。邵老师注重学生的全面发展 ， 鼓励学生坚持跳绳、跑步、打球等体育运动，教育学生在家要勤做家务劳动，提高自主劳动能力，假期动手做科技作品，这些培养了学生的综合素养和创新能力，学生在邵老师的引领下愉快地学习，能力得到了全面的发展。
五、树立目标，引导学生明确学习方向
2024
新学期开始，邵老师总会让学生说一说新学期的目标，明确新学期来到学校的目的，促使学生对新学期的学习生活有个美好的展望，帮助学生明确学习目标的重要性，明确自己的学习方向，提高学习的效率和效果。让学生更主动地学习。
在今后的教育工作中，邵老师将会更严格地要求自己，不断提高自己的教学能力，与时俱进，为学生提供更好的教育。
