教学来亮相
研讨促成长
为深入了解新进辅导员教师专业水平、组织集体教学活动的能力，我园开展为期两天“新进辅导员亮相课”活动，通过全园教师一起参与的方式，促进教师专业成长，提升集体研讨教育教学能力。
大班教师：阿说阿加
科学活动：《指纹破案》
通过活动让幼儿了解案件剧情，观察、比对现场指纹，知道指纹的特点与作用。细致观察，对指纹进行比较分类、匹配、完善，有依据并推理找到“小偷”。体会指纹科技在生活中的作用,感受推理游戏的智慧与有趣。
小班教师：吉力伍机
科学活动《动物穿花衣》，通过活动让幼儿在游戏中看一看、想一想、说一说，发现动物皮毛花纹的不同。根据各自的特征找出动物朋友。培养幼儿观察、比较、归类的兴趣，提高解决问题的能力。
不 同 的 花 衣
中班教师：肖阿甲
中班教师：阿骨作古莫
语言活动《熊叔叔的生日派对》，通过活动让幼儿欣赏故事,发现故事中的反义词并积累一些生活中常见的反义词。能在看看、说说、玩玩的游戏中,用普通话勇敢表达自己的想法。体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。
TERM BEGINS
小班教师：吉利加加莫
小班健康活动《一双小小手》，通过活动让幼儿认识自己的小手，说出每个手指不同的名字。用语言和动作表现小手的本领。知道保护手的方法，爱护双手。
芽芽班教师：刘萍
健康活动《泡泡糖》，通过活动让幼儿学习身体部位的名称和位置。能听懂指令，主动和同伴一起参与游戏。增进合作友爱的情感，体验游戏带来的快乐 。
亮相课结束后，业务吴园长组织开展评课活动。首先由每一位执教者对自己的活动进行反思，接着听课的老师们各抒己见，发表自己的看法和想法。最后由陈园长做点评总结。
大家从预定目标的达成、重难点的侧重、各环节的设定与衔接、孩子的参与兴趣、课堂的驾驭和应变能力、教师专业基本功等方面进行深入的探讨。针对老师们指出活动中出现的种种问题，执教老师正确面对虚心接受。听课的教师也从中看到了自己同样存在的共性问题，在探讨中找到问题出现的原因和解决的方法，相互学习，一起成长。
新进教师的业务能力还需要继续磨练提高，期待她们在期末的汇报活动中有不同的表现。
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喜德县光明镇中心幼儿园
图文、编辑
李翔、陈凉红
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