【新春走基层】
有这样一群特殊的孩子，因身体原因无法像其他孩子那样，坐在明亮的教室里接受知识的洗礼。春节临近，东平县特殊教育学校展开了一场“特殊”行动——
1月15日上午，副校长石明玉和两位骨干教师来到葛针园村智力障碍患者小明（化名）家拜访，现场不时传出阵阵欢声笑语。这是东平县特殊教育学校行动中温馨的一幕。
为将关怀的触角延伸至更多的因身体条件限制而无法入校上学的智力障碍儿童家中，该校策划了这场特殊行动，为凛冽的寒冬增添了一抹暖色。
行动前，教师提前精心备课，力求送教内容贴近孩子实际、易于被他们接受，并积极主动与送教计划中的32个孩子的家长沟通联系，确保每一份沉甸甸、热乎乎的爱都能有效直达。
当送教小组走进小明家时，他正饶有兴致地摆弄着旧收音机。据了解，小明对音乐有着敏感的天分。教师将精心准备的音乐教具礼物送给他，并和他一起哼唱欢快的儿歌。在音乐的世界里，小明仿佛变了一个人，身体随着旋律尽情摇摆，偶尔还能唱出几句完整的歌词。
在特殊教育领域，每个孩子都是一颗独特的星星；发现和挖掘他们身上独特的天赋和才华，正是特殊教育的价值和意义。
在牌坊村孤独症患者小华（化名）家中，教师带来了彩笔和画纸，和小华一起描绘五彩斑斓的世界。在教师的耐心指导下，小华的画作越发生动有趣，赢得大家的夸赞：“小华虽然语言表达有困难，但他对色彩和构图有独特的感受。”
送教现场，教师还与家长分享教育心得，传授康复技巧，鼓励家长积极参与孩子成长的过程，每次交谈都充满了真诚与尊重。家长表示，这样的送教送暖行动，不仅仅为孩子带来了知识的火种，更为他们的家庭带去了希望与力量。
此次行动持续一周的时间。32份特别的关爱，如同冬日里的暖阳，温暖着人们的心房。“在爱的阳光普照下，寒冬终将过去，每个特殊儿童都能迎来属于自己的春天。”校长王兵动情地说。
排版编辑：王煜玲
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