从报名数据看:小学三四年级阅读理解能力急需强化!

文化   2024-06-24 19:40   内蒙古  

“ 阅读理解是很多孩子失分重灾区!” 这句话相信大家都认可吧!


有些家长很难理解:自己的孩子明明读书不少,为什么阅读理解却不行?

还有的家长认为:三四年级着什么急,这阶段阅读理解也不难。


从每期的报名数据看,每年到了暑期,三四年级报名阅读理解强化班的学员最多,因为很多地方三四年级有统测,家长比较重视,才发现阅读理解成了失分的重灾区。


从专业经验来分析,五年级阅读理解开始变得很难很难,三四年级没有打好基础的一些孩子,开始变得非常吃力,所以,足够重视孩子学习的这部分家长,早早就有了焦虑感,趁着三四年级学习压力还没那么大,利用暑期阶段,给孩子集中强化阅读理解,这也就是为什么每到暑期,三四年级孩子报名阅读理解提升班的特别多。


我们要求,孩子应在暑期阶段,从以下几方面强化阅读理解。

一、多阅读课外书籍,每天至少保持30分钟的阅读;

二、提升阅读速度和答题速度,要训练计时阅读,计时答题;

三、注意做题步骤:通读文章——读懂问题——带着问题精读文章——组合语言答全面——检查回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,有无错别字;

四、把握考点,回归课本,弄清出题依据。其实每个单元或期中、期末的考试题目,很多都是依据课本中课文的重点、难点,依葫芦画瓢,略加改变或整合而出的。有的同学对课本里的重点、难点就没把握住,课后盲目刷题,事倍功半。

五、归纳整理题型和答题方法。

例如这道题:联系上下文,写出下列词语的意思。(2 分)

(1)争先恐后    (2)妖烧烂漫 

解题方法:

第一步:在文中找到词语

第二步:解释词语本义:拆字法、 拆词法、同义词法

第三步:联系上下文,解释文中的意思

第四步:表达作者怎样的思想感情

六、要有针对性的练习。


讲到这里,大多数家长似乎明白了一些,但这只是理解了皮毛,这些方方面面,很多都需要老师引导、讲解,这就有了暑期的小学中年级阅读理解强化班,我们都希望通过这个班,能帮助孩子们对阅读理解能力有所提升,一起加油哦~

本班名额不多,有需求的学员尽快报!



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以下是课程详情及报名方式


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