一二年级，你说没有作文，学作文太早了。
三年级，你说不用了，刚开始学作文应该不难，孩子可以编出来。
四年级，你说没事，我们家成绩还可以。
等到五六年级了，孩子绞尽脑汁编不出来了，你开始着急了。
上中学了，你开始花几倍的金钱和精力，然而效果不尽人意，孩子和你都心力交瘁。
其实，作文，它是一门循序渐进的课程，语言的培养是需要一个过程的，尤其在作文的起步阶段，极为关键！
三年级以后，教材难度便开始增大了，语文增加了作文，数学增加了小数、分数，还开设了自然科学等科目，孩子需要兼顾的更多了，如果平时不注意积累，考试很容易“受伤”！
语文着重考察的就是学生的理解力和书面表达能力。
语文的文章理解力要靠长期阅读积累，多读多背即可。可是书面表达能力除了需要长期多读、多积累之外，还需要大量的练习和修改，才能领悟个中精髓。小学不好好抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。
指导、写作、修改、讲评是小学生习作必不可少的环节。“文章不厌百回改”、“好文章是修改出来的”，由此反应出作文修改的重要性。
各人的语文基础各不相同，批改作文，就要因人而异，而一班学子，几十号人，老师批改作文时不免得会精力不够，时间不足，时效性降低。
针对2-6年级学生，慧思网课开设精品小班作文，不仅能更好的指导学生写作，而且把作文的批改作为重要环节之一.
慧思精品小班作文立足于语文新课标，将选材、构思、布局谋篇、开头结尾、细节描写等作文实用技法融入每节课中，让学生通过课内习作轻轻松松掌握作文技法，夯实作文基础，提高作文能力。
精品小班作文特色
多维的课堂，实在的效果，明显的提升。
1、更多的互动，更细的指导，让每一位学生在课堂上得到充分的关注。
2、多种形式指导读写，从读到写，由说到写，提升语言思维组织和创新能力。
3、教师书面针对性批改，真正实现专属私人一对一，切实提升习作水平。
4、全方位的服务，每个班安排一位班主任老师，指导操作，提交作业，反馈批改，适时跟踪学习效果，从而协助提升学习成绩。
精品小班作文班型设置
一、5-10人左右小班。学生能够频繁发言，更充分互动，得到老师更多点对点指导。
二、本期12次课，每次课80分钟（中途休息5-10分钟），每周一次课，确保知识学习和写作批改的时效性。
报名截至明晚12点
