2024年设计院中标方案汇总 | 学校教育项目

百科 2024-12-31 11:31 重庆

今天为大家带来的2024年各大公众号平台分享公布的一些投标、竞赛项目中标方案信息汇总，具体信息以官方为准，也可以点击项目标题跳转至相关公众号详情页。

2021-24年设计院参考素材汇总（效果图、SU、文本）

2023-24年9月中标方案汇总（国内投标、竞赛）

THAD中标 | 北京师范大学附属中学（北京昌平踩河学校）

项目位于昌平区沙河镇，为36班九年一贯制学校，提供学位1440个，是提升昌平地区教育服务水平的重点工程，也是是深入贯彻教育强国战略，坚定落实教育优先发展要求的切实体现。

学校的设计团队以"传承日新、融合共生、绿色创新"为理念，校园的每一角落都彰显着绿色环保的理念，从建筑材料的选择到能源利用的优化，无不体现着对可持续发展的承诺。这所高品质的校园不仅是学生学习成长的乐园，也是北京师大附中精神传承与创新实践的生动体现。

海德联创 | 中标黎川县陶瓷家具职业技术学校建设项目

本项目总建筑面积 115223平方米，校区用地自然生态条件良好，校园东侧临近城市区，地势向东南南敞开，生态环境景观丰富。结合现有地貌，望打造个性化的建筑风貌，设计融入现代稳重的元素以体现新材料与人工智能教学区的时代特征。

校区内结构按照“二轴二环四区”的方式布局。遵循自然、自律、智慧的规划原则，营造自然生态的校园环境，打造自律自信的建筑空间，体现现代智慧为重点的科学理性精神。

HAD中标 | 重庆三峡职业学院高峰校区

近日，重庆三峡职业学院高峰校区概念性设计方案经过社会公开征集，学校师生投票，全国知名专家评审，征集结果正式发布。清华大学建筑设计研究院有限公司的设计方案，在10家国内顶尖设计机构的应征方案中脱颖而出，力拔头筹，获得一等奖。

重庆三峡职业学院高峰校区，位于重庆市万州区高峰街道灵凤山。项目规划建设用地约1000亩，规划校舍建筑面积约36万平方米，分期实施；计划容纳学生约12000人。新校区的建设将有助于学院实现“十五五”期间建成中国特色高水平农林科技职业大学的总体目标。

延绵起伏、复杂多变的地形地貌，为校园建设孕育了生态有机的自然本底。规划从生态、创新、文化三大维度打造一所绿色生态与持续发展、科教融合与人文宜居、书院精神与文脉传承的高品质校园。

同济设计联合福州市建筑设计院、福建工程建设监理有限公司 | 中标三明医学科技职业学院生态新城校区建设项目

近期，由同济设计集团建筑设计三院联合福州市建筑设计院有限责任公司、福建工程建设监理有限公司成功中标三明医学科技职业学院生态新城校区建设项目。“医者易也，易者医也”，校园整体规划概念灵感来自八卦图。核心区由易经八卦图演化成建筑的落位，不仅隐喻中国传统医学的思想本源，也恰到好处的融入到场地之中。

评审结果 | 深圳坂田街道天安岗头九年一贯制学校新建工程（方案设计及初步设计）

2024年11月5日，由深圳市龙岗区建筑工务署主办的坂田街道天安岗头九年一贯制学校新建工程（方案设计及初步设计）评标会圆满落幕，评标委员会最终从5家优秀方案中甄选出两强候选者。

中标候选方案（无排序）

绿谷中云林上

深圳中咨建筑设计有限公司

积木乐园

深圳艺洲建筑工程设计有限公司

+ 境象建筑设计事务所（深圳）有限公司

未入围方案（无排序）

灵动绿谷，标准校园

天津大学建筑设计规划研究总院有限公司

+ 西安行止计画建筑设计有限公司

光辉校园

基准方中建筑设计股份有限公司

+ 深圳市柱梁枋建筑设计有限公司

格网聚落绿谷四院

深圳大学建筑设计研究院有限公司

八局设计 | 中标嘉定区安亭新镇初级中学新建工程建筑设计项目

近日，中建八局装饰工程有限公司中标嘉定区安亭新镇二期JDC3-0302单元初级中学新建工程设计总包项目。设计研究院负责该项目的方案及施工图设计。项目位于上海市嘉定区安亭新镇二期13-01 地块，项目总用地面积23605.88平方米，总建筑面积约23009.7平方米。

中机六院 | 中标合肥UA2-3地块规划小学建筑师负责制项目

该项目位于安徽省合肥市，用地面积约54.3亩，总建筑面积约3.2万平方米，总投资2.2亿元，将建设48班小学。

华东城建 | 中标东华大学松江校区新建大型仪器装备实践中心项目

近期，上海市住房和城乡建设管理委员会官网公布了“东华大学松江校区新建大型仪器装备实践中心项目”的中标结果。上海华东发展城建设计（集团）有限公司成功中标。

东华大学松江校区新建大型仪器装备实践位于松江校区西部，东临1#学院楼，西侧为校园环路，北侧与南侧为校园道路。建筑用地面积约5209平方米，建筑面积为12800平方米，层数为5层，高度23.95米。本方案以“魔方矩阵”为设计理念，平面围绕交通为核心，环绕科研实验用房，使建筑达到标准化、平台化、开放性、生态型。建筑立面追求传承与创新并重，继承校园素雅外观，以白色、灰色为主，创新点缀木纹色，既能融入校园，又增加了建筑温馨与活力。

重庆市设计院 | 中标重庆工业职业技术学院南川校区建设项目（一期）EPC工程总承包项目

该项目位于重庆市南川区景城大道8号，一期规划总用地面积35.7万平方米，总建筑面积约16万平方米。项目以“山水厚积，轮轴印迹”的设计理念，秉承“山水南川基底”，提取“工业文化精髓”，塑造“新时代现代化工业职业教育“之典范。项目注重校园功能实现与发展需求，突出山景、水体、绿化、坡地等生态要素，将人工环境与自然环境有机结合，打造丰富的校园空间感和层次感，既迎山接水，又显山露水。

重庆市设计院 | 中标重庆南岸江南新城A46-2/03地块小学校新建工程设计项目

该项目位于重庆市南岸区江南新城，占地面积为3.25万平方米，总建筑面积达4.56万平方米。设计概念借鉴了珊瑚的形态，以此塑造建筑主体，并将教学区、交流区、活动区分别以珊瑚梢、珊瑚枝、珊瑚根的形态进行布局，使建筑从形体与使用功能上有机结合。同时，项目注重对垂直空间、庭院空间、枢纽空间的优化配置，以灵活性的高差布置，探索一种兼顾规模效率和个性发展需求的学校建设模式，以实现校园空间的多样性与利用的高效性。

上海院丨中标临港105社区F05-04地块配套小学、F04-06地块配套幼儿园项目

近日，上海建筑设计研究院有限公司（隶属于华建集团，简称上海院）原创中标临港新片区105社区F05-04地块配套小学项目、F04-06地块配套幼儿园项目。建筑注重多层次的公共空间塑造，与城市进行深入的交流、融合，充分展示新片区的窗口形象。学校立面采用米白色墙体强化建筑的空间形态，同时引入暖橙色及银灰色立面细节，使立面风貌更加温暖亲切，空间的丰富结合立面色彩及细节的变化，营造出简洁大气又不失活泼亲和的学校建筑形态。

深圳市第三十二高级中学（方案、扩初）设计项目

深圳市第三十二高级中学（方案、扩初）设计项目作为宝安区建筑工务署近期于湾区芯城片区启动的公共建筑设计招标之一，由我司团队组织策划开展。项目位于燕罗街道“湾区芯城”中，总建筑面积（暂定）84000平方米，拟办学规模48班，旨在为宝安区乃至全市学子切实解决区域公办普通高中学位需求。以下为优秀中标候选方案设计介绍：

01.北京同衡+深圳坊城

设计根据山体与城市界面的关系，划分功能区。教学生活区置于更安静的临山侧，文艺体育共享区紧邻干道缓冲噪音，而生活区布置在北边。依照山体景观与采光通风的朝向，以景观廊道切分出年级教学、STEAM中心与宿舍。操场位于文体空间之上，并以正南北布局，将各个校园地标建筑在城市界面得以延展。自然元素从麒麟山脚逐级叠退到户外操场，再往四周建筑边界抬高，形成一个立体丘山的校园空间形态。一条漫游路径串联起校园多维地面，自城市共享界面，串联各教学空间与立体景观，最终连接至宿舍塔楼。蜿蜒的路径让师生漫游在立体的校园之中，望山相行而幽静其中，与城互通而乐趣无穷。

02.对角线建筑+和域城

03.北京临界+深圳华阳

应对不规则的场地轮廓，场地各个边界迥异的城市界面，高中校园功能的丰富组成——设计提出聚落式校园的格局：校园不再是一个统一的”巨构”，而是能带给将要在此度过三年高中学习和生活的青少年以丰富的校园生活体验和宝贵的场所记忆。

华东城建 | 中标上海健康护理职业学院（筹）校区建设一期工程

上海健康护理职业学院（筹）新校区位于上海市金山区朱泾镇牡丹村，东至金石河、西至金石公路、北至沈三路、南至新景河。项目总用地面积约214.8亩，校区按“一次规划、分期实施”原则，一期工程拟满足近期3000人的办学规模需求，占地面积约137亩，一期总建筑面积104708平方米，其中地上建筑面积93580平方米，地下建筑面积11128平方米。

中衡设计 | 中标雄安新区启动区西部小学项目

近日，中衡设计中标雄安新区启动区西部小学项目。该项目位于雄安新区启动区西北部，根据新区的整体规划，西部小学是启动区有序实施建设的17所小学之一。项目总建筑面积约为3.6万平方米。

中衡设计 | 获北京语言大学雄安校区总体规划方案征集优胜设计方案

近期，中衡设计在北京语言大学雄安校区总体规划方案征集中成为三个优胜设计方案之一。该项目规划用地面积710亩，拟建总建筑面积63.75万㎡。中衡设计的方案围绕融合、文化、教育、人本、城市、弹性、运维、智慧八大维度，合理规划构建各组团空间秩序，形成一心、双轴、三园、四组团的整体校园格局。设计思想延续北语老校园文脉，汲取中西文化涵养，呈现文化交融链接的新北语风貌。

中建科工北方大区 | 中标青岛市市北区中车学校（一期）EPC工程

近日，中建科工北方大区中标中车学校（一期）EPC工程，项目位于青岛市市北区原中车科技四方园区内，总建筑面积约3.8万平方米，规划建设一所九年一贯制的 42 班学校，可容纳2100名学生。项目设计呼应百年中车文化，展现园区都市科学城的总体定位，以行进的列车为灵感，建筑整体以圆润的姿态介入场地，局部紧凑而灵动。融入时尚、未来、科技感的元素，更新改造既有建筑，使得原工业遗存建筑重生活力。

深圳大学建筑设计研究院 | 中标大连太平湾合作创新区学校

在大连太平湾合作创新区建设投资有限公司组织的“太平湾合作创新区学校概念方案征集”（招标编号：BZXH2303210）中，由深圳大学建筑设计研究院KAS工作室负责人程权主持、Z&Z STUDIO工作室负责人钟中教授担任项目负责人，学院院长范悦教授担任顾问，朱才华、曾跃华、程甲、张远生主要创作，崔光勋、唐进、钟波涛、李一凡参与，游洋、林玮珽等共同配合的方案，经过激烈竞标，经征集人根据成果文件的比较和入围候选单位推荐的顺序，最终确定我们院的方案为最后竞赛优胜方案，深圳大学建筑设计研究院有限公司为最后中标单位。

中建设计研究院 | 中标海南大学观澜湖校区教学及生活服务设施（三期）施工图设计

项目位于海南省海口市观澜湖综合旅游度假区，龙桥镇羊山大道西侧，总建筑面积125416.8平方米。施工图设计不仅是将初步设计方案转化为具体施工指导图的桥梁，更是确保项目高质量、高效率实施的重要保证。项目将助力海南大学观澜湖校区打造国际化、创新型的高端人才聚集地和人才培养基地以及支撑引导海南自贸港主导产业的科教平台和人文社科智库平台，推动海南高等教育整体水平和对外交流水平进一步提升。

安徽省建筑设计研究总院 | 中标含山县职业教育能力提升项目

近日，安徽省建筑设计研究总院成功中标含山县职业教育能力提升项目（含山电子工程学校新校区规划方案与施工图设计项目），标志着公司在职业教育领域的设计实力再获认可。

作为当地重点民生工程，项目规划总占地面积 300 亩，总建筑面积128078平方米，建成后可满足5000名学生使用。

在方案创作过程中，安徽省建筑设计研究总院设计三院方案设计团队以当地丰富的山水景观资源、场地内部地形地貌特征为出发点，提出了“含山含水绿谷书院”的设计理念。在“一谷、一轴、两带、多园”的规划结构基础上，统筹校园规划、交通、功能、空间、场所等多个维度，将景观引入建筑内部，打造富有诗意的学习场景。

中建西北院 | 中标北京林业大学雄安校区一期工程第三标段设计服务

近日，在“北京林业大学雄安校区一期工程第一标段、第三标段、第四标段设计服务”招标中，中建西北院历经近一年激烈竞争后，凭借高水准的原创方案赢得专家评委及校方的一致认可，中标第三标段设计服务。这是继2023年7月26日中建西北院中选“北京林业大学雄安校区（一期工程）建筑组团创意设计方案征集（三标段）”后，高标准高质量服务雄安新区建设，助力推进京津冀协同发展的又一成果。中建西北院中标核心区第三标段的设计服务，总建筑面积约13.8万平方米，包含公共教学及学科组团、食堂、综合体育馆、体育场、科研用房、实训中心等基本办学用房。设计团队基于校园总体规划，针对不同地块的用地条件、不同功能的具体需求，打造了高效集约、活力共享、绿色生态的高校建筑新范式。校园分为南北两区，中间为EB3城市道路。三标段的教学体育地块位于校园南区，北邻EB3城市道路，南面校园景观核心，是衔接南北校区的核心地段。设计以建筑、景观一体化建构的方式，让综合体育馆的二层平台成为跨越南北校区人行绿桥的一部分，也串联起公共教学楼，在方便来往通行的同时，创造激发师生交往交流的开放空间。

中建四局EPC事业部 | 中标广大附中黄埔实验学校（东校区）改扩建项目

近日，中建四局EPC事业部（设计院）自主设计的广大附中黄埔实验学校（东校区）改扩建项目方案成功中标。方案设计团队在延续广州番禺职业技术学院东区学生宿舍项目、广东生态工程职业学院新建教学楼项目、广东工业大学大学城校区新科技大楼项目等教育类项目落地后再作精品，深挖校园历史文化，尊重场地在地性，以最小干预为改造准则，创造性的提出场地解决思路，凭借精湛独特的设计方案，获得业主及专家评委的一致好评，在众多优秀设计企业的激烈竞争中脱颖而出，赢得项目设计权。方案以“活力校园有机更新”为设计理念：尊重场地周边环境与校园文化风貌。考虑周边社区与西侧河涌公园，以伴生，融城，引景为策略，让有机绿色流动在校园内部，让校园公共空间与社区共享。整体达到新旧共融，一体新生，延续原有校园传统文化特色与建筑立面形象，塑造校园活动场所，激发校园活力。

规划上考虑校区生活服务功能联系的紧密性、场地北侧住宅小区的视线退避需求，将综合楼布局在校园南侧。考虑校园的社会公共性，方案主动沿主入口围墙边界退距3米，周边居民可共享体育馆与田径场等校园功能。

在紧张的用地范围内，设计方案做到了补给教学、体育锻炼、集会活动的使用需求。校区形成“一带两轴三区四园”的规划布局：如意绿带串联社区、校区和儿童公园，日常教学轴和公共体育轴串连教学办公功能和运动活动功能，运动区、生活区、教学区形成完整的校园服务体系。建筑风格方面，新建建筑方案以现有建筑色调与立面元素为设计手法进行设计，改建后的校园整体风格现代简洁，整体统一，打造了新的校园形象。

墨泰中标——深圳龙岗街道南联学校改扩建工程

墨泰建筑&中外建成功中标深圳龙岗街道南联学校改扩建工程（设计），项目位于深圳市龙岗区龙岗街道南联社区。

本项目利用原校园北侧运动场进行扩建设计，新建建筑面积2.6万㎡，设计范围为方案、施工图全程设计（含建筑、室内、景观等）。

CMAD | 中标福城冠彰电器厂城市更新单元规划学校

项目位于深圳龙华区福城街道，总用地面积8341.90㎡，本次拟建总建筑面积26290㎡，拟建设 24 班小学，提供小学学位1080个。

本次项目以“文教绿芯·科创学府”为设计理念，利用一气呵成的C 字形体打造文教绿芯的生态校园，为片区奉献一片绿地；设计外立面采用具有科技感的形体呼应科技主体，内部设计规则严谨，体现学府气息，结合片区规划打造科创学府。

中南建院 | 中标武汉新城文化教育产业园工程总承包EPC项目

在“武汉新城文化教育产业园（华中师范大学武汉新城实验高级中学）工程总承包EPC项目”工程总承包公开竞标中，中南建院依托精准的商务方案和缜密的设计内容，在与众多优秀设计公司的激烈竞争中脱颖而出，一举中标！

公和设计 | 中标东阳市南市街道槐堂初中迁建项目

以中式黑白灰与槐堂旧校红色墙面主题相映，与东阳文化融合紧密，同时延续了槐堂学校文化。设计中融入东阳歌山画水元素，将“诗画江南”的魅力贯穿设计始终。在设计布局中引入礼序概念引导，尊重当地建筑风貌布局习惯。

同济设计中标项目 | 中国地质大学（武汉）新校区二期总体规划设计

近日，由同济设计集团城市与规划设计研究中心联合集团建筑设计三院，在中国地质大学（武汉）新校区二期总体规划设计项目的招标中，从国内多家知名设计单位中脱颖而出，成功中标该项目。

项目以“地学策源地，蔓生未来园”为主题。规划采用藤蔓生长的设计理念，以地质学为根，校园规划延续中国地质大学百年文化根脉，以已建成的一期校园为基础进行有机生长，营造新的时空序列。

方案以水为脉，充分利用现状水系打造核心空间，一期水脉蔓延生长，接入二期水系构成主要轴线脉络；以路为蔓，多维互联的道路系统串联各功能空间，并通过礼仪主广场承接一期礼仪校门，作为轴线连接的转折点；拥心筑楼，围绕水景核心空间，依托道路体系，建筑组团如花瓣般向周边层次绽放；最终形成“一轴两带，虚实结合，三心六区，蓝绿交织”的规划结构与功能布局。

中南建院 | 中标武汉科技大学人工智能工程实践与创新中心项目EPC工程设计权

设计以“合”与“和”理念营造书院式的校园院落，“淬火成钢”的独特外形，隐喻学校钢铁冶金特色的“钢包”记忆，用匠心创造出多元化学习、活动、交流的教育新空间。

THAD中标 | 安徽国防科技职业学院新校区

项目选址位于六安市金安经济开发区万佛湖路以北、胜利路以东、凤凰路以西，安徽国防科技职业学院依托国家军民融合发展的有利政策和自身教育资源优势，着力打造军民融合专业集群，使学校成为军民融合高素质人才培养汇集地、军工文化传承引领集结地。

方案结合未来高职院校发展需求以及特点，强调师徒传承的授业传统和理实一体化的组合教学模式，设计实训综合体，将专业教学与实训平台模块化组合，实现理实无缝融合。

方案总体规划结构为“一环、两轴、三组团”：以围绕中央湖景的生态绿道作为整体布局的内环，串联实训综合体、公共服务和生活后勤三大组团；规划南北向国防活力主轴线，串联校区大门、图书馆、体育馆三大节点，同时拓展一条斜向虚轴，使校园整体空间结构紧凑、互通互联。

中标候选 | 延绵川津,城乡共生——深圳职业技术大学深汕校区/汤桦建筑设计

2023年5月，深圳职业技术大学深汕校区（一期）方案设计公开招标，深圳汤桦建筑设计事务所与中建科技集团参与竞标并进入最后一轮，设计方案成为前三名的中标候选方案之一。深圳职业技术大学深汕校区选址位于深汕特别合作区赤石镇，临近甬莞高速赤石收费站，四面环山，赤石河和碗窑洞河流经，山水资源丰富，其独特的文化与地理环境激发我们构建一所城乡共生、回归自然与文脉本底的山水校园。校园建筑围绕现场的人工痕迹生发，围绕场地内现存道路完成一期校园建设，二期校园依从保留高架路方向展开，共同形成集约化的校园骨架，最大限度保留完整的景观斑块，以集中开发、碳集中作为实现零碳校园的基本规划结构。

成都市建筑院 | 中标成都市新津区天府牧山学校小学部项目

近日，成都市建筑设计研究院有限公司（以下简称“市建筑院”）成功中标新津区天府牧山学校小学部项目。

设计以“田野之间，聚落之中”为概念，依托生态农田景观，打造生态自然的田园学校；建筑形体跌落变化，屋面采用坡屋顶造型，打造院落式校园。小学部立面设计延续在建初中的立面风格，实现两校一区。

中机国际 | 中标张家界市特殊教育学校易址新建项目

近日，中机国际成功中标张家界市特殊教育学校易址新建项目。基于对特殊孩子们的人文关怀，以及对于设计初心的高度重视，中机国际将持续深耕于教育建筑板块，严格以自成一体的方式传承经典，勇于创新。

本项目位于张家界市永定区，项目用地复杂，场地内高差巨大，红线范围内大部分为现状山体，极值相差62.75米；基地周边环绕着民宅、山体与水系，景观资源良好，颇具张家界市瑰丽个性。设计如何考量场地奇峻的在地性以及对于特殊孩子们的人文关怀，创造出兼具自由浪漫的独特教育生活流线以及轻松愉快的丰富空间体验的“山水校园”，将成为设计的破局之点与点睛之笔。

中标方案︱深圳市第三十六高级中学 / 深大院-拾陌设计工作室

同济设计中标项目 | 福建海峡职业技术学院

近期，由同济设计集团商业建筑设计院联合工程投资咨询院，在福建海峡职业技术学院项目总体规划设计、策划及可行性研究招标中，原创设计方案成功中标。

项目位于福建省霞浦县北部，东与台湾岛隔海相望。基地分A、B两地块，A地块为主校区，B地块为教师公寓及产教融合发展用地。两地块总用地面积约1106亩，总规划建筑面积约66万平方米。项目作为两岸合作办学的首创，对增进两岸同胞心灵契合具有历史和现实意义。设计致力于将校园营造为增进两岸交流、促进产业发展、推动教育合作的重要媒介与共享平台。

AATU中标 | 青岛黄海学院校园总体规划设计

项目位于青岛西海岸新区小珠山南侧、胶州湾东路北侧，三面环山，地势北高南低，南侧距离海岸线2.2公里，依山近海，景观资源得天独厚。

设计以国际、自由、人文、开放、协调、创新等要素为理念，充分考虑未来大学校园，适应未来变化，满足可持续发展。建筑设计力求特色鲜明、绿色智能、低碳环保、适度超前，国际规划建设理念与学校自身文化有机结合，体现国际化和现代化特点，打造具有黄海特色、现代自由的标志性特色大学校园。

直向和筑 | 上中国际虹口校区与长青学校规划设计方案征集优胜方案

项目在校园规划层面，将里弄、街坊、庭院、广场作为空间骨架引入校园。在垂直方向上，由下到上设置了城市街巷、新地面和屋顶绿色空间，保留与更新再利用的历史建筑，叠加丰富、多元、复合的绿色生态校园。

设计结合老建筑和霍山公园，建立可弹性共享的校前广场。柔化校园边界，最大化保留历史建筑，延续城市街巷空间尺度和氛围，传递传统与现代的美学与空间教育价值。针对新式石库门里弄吴兴坊、仁源里、竞兴坊进行改造，上下分层设置低年级普通教室，为孩童在启蒙时期载入一段刻有虹口城市空间的历史记忆。在中心地带设置操场，满足校园集会功能，成为校园中最具仪式感的广场空间。在操场外侧和教室单元之间具有流动感的“介质”空间，作为最公共的流线系统，有效隔离操场噪音。

gdd中标喜讯丨传统形制的现代演绎——华师台州东部校区改扩建工程

浙江工业大学工程设计集团中标华师台州东部校区改扩建工程。项目位于台州市椒江区华师台州东部校区内，在已建校区基础上向北扩建小学部36班、综合性用房、400米标准田径场及篮排球场。设计借鉴江南造园精髓，融贯东方建筑气韵，意在打造一所颇具“诗意雅韵”的学校，通过“园林”和“校园”的融合，构建新型教育模式下的复合空间模式，焕发学生的灵感和活力。

定标结果 | 深圳市南华村中心学校建设工程（方案设计）公开竞赛

深圳市南华村中心学校建设工程（方案设计）公开竞赛，经定标委员会研究，对3家候选中标方案进行了深入的讨论，最终确定第一名优胜设计单位为：深圳市库博建筑设计事务所有限公司。

第一名（优胜设计方案）

深圳市库博建筑设计事务所有限公司

未中标单位

深圳市天华建筑设计有限公司+AND STUDIO

未中标单位

中国建筑设计研究院有限公司+嗯加建筑设计（深圳）有限公司

中机国际 | 中标南大桥小学新建工程项目

近日，中机国际在多家设计单位的竞争中脱颖而出，成功竞得“南大桥小学新建工程”项目。本项目位于长沙市天心区赤岭路街道书院南路76号，在学校原址上进行拆除后重建，项目总建筑面积约19937㎡，规模为24个班、预留6个班的小学。

THAD中标 | 廊坊职业技术学院新校园

本项目立足于职业技术教育特色，面向未来教育发展趋势，以“生态环廊，智慧工坊”为主题，以学生为中心，打造具备国际视野的一流职业技术校园。

校园规划满足学生生活、文化、休闲、交流交往、运动等需求，同时也要支撑举办大型活动的使用要求，让人与人之间创造更多有益的互动和联系，从而促使整个校园成为一个能自我优化和不断进步的有机体。

中机国际|中标和印初中建设项目设计

近日，中机国际在多家设计单位的竞争中脱颖而出，成功竞得“和印初中建设项目设计”工程。本项目位于长沙市湘江新区，青山路以北，望青路以东，交通条件良好。基地东侧为湖南商务职业技术学院，南侧为高新区博才云时代小学，基地西侧为中学用地，北侧为自然山体，周边自然景观良好。总用地面积为34489.0㎡，项目总建筑面积约24515.24㎡，规模为27个班。

中南建院 | 中标仙桃职业学院职教园区建设项目修建性详规及单体概念方案设计

在“仙桃职业学院职教园区建设项目修建性详规及单体概念方案设计”和“新建荆门至荆州高速铁路基地建设（铁路档案馆及员工培训中心）工程总承包（EPC）”公开竞标中，中南建院建筑设计事业部凭借精湛的设计方案和缜密的项目计划，赢得业主和专家评委的一致认可，在激烈的竞争中脱颖而出，一举中标！

规划设计涵盖学校育人、文化、实用、管理、社会、发展六大功能，充分体现仙桃职业学院“立足地方、贴近社会、产教融合、服务发展”的办学宗旨，旨在打造一个外观形式简洁、空间层次丰富、功能开放创新的校园。通过对校园标志性教学建筑的打造，形成学院新的文化精神堡垒——“治学之门、创新之窗”，体现了“传为人之道、授生存之业”的育人内涵以及对学生“勤奋尚学、创新实践”的期盼。

墨泰中标实施方案——批檐与半园

深圳园山街道永福路九年一贯制学校，为龙岗高品质校园“城长计划之智友生长”集群招标的6所学校之一，墨泰经过两轮竞标并中标深化设计，本案即将落地实施。议题聚焦于探索学校与发展中的城市关系——通过学习型社区的建设，突出学校之于城市的文化创造力与示范影响力，从而促进和谐城市发展。整个校园建筑以半围合布置，面向北面山林敞开，让更多校园场所能够看到自然山体，同时又尽可能远离快速路的噪音干扰，将普通教室延南边展开布置，与快速路距离最远，通过距离有效降噪; 校园面向山林是丰富多元的内部空间，面向城市则是完整简洁的街廓界面，呈现从山到城之间的一种过渡状态。

gdd中标喜讯丨自然生长的教学聚落——深圳市南布燕湖学校

浙江工业大学工程设计集团中标南布燕湖学校项目设计。学校位于深圳市龙田街道南布社区规划大同路与琥珀路交汇处南侧，是坪山区人民政府与深圳外国语学校（集团）合作办学的一所九年一贯制公办学校，学校办学规模为60个班（小学36个班，初中24个班）。我们希望在山水与都市的交织中，延续原有的场地性格与生态秩序，使学校“亲近山水，自然生长”。校园设计以“山水方舟”为核心理念，整体建筑群以舟为形，犹如在坪山河畔扬帆起航。设计以山之脉络为校园之脉络，通过中央学习街串联起各个庭院与建筑群。同时，以水为脉络联系各个景观庭院，既有江南园林之韵，又有岭南自然之美。

评标结果 | 《新桥街道立新水库北地区九年一贯制学校新建工程》全过程设计招标

《新桥街道立新水库北地区九年一贯制学校新建工程》全过程设计招标（标段编号：2307-440306-04-01-159958001001）方案评审会于2024年3月21日举行。本项目评审办法采用“暗标评审、记名投票（逐轮淘汰）”方式，评审委员会根据招标文件的要求，对进入评审阶段的5家单位提交的方案设计成果文件进行了详细的评审和深入的讨论，提出了各自的意见和建议。经过2轮共2次投票，最终评审委员会一致推荐以下3家单位为无排序的中标候选人。

中标候选方案（无排序）:

中国建筑东北设计研究院有限公司/境象建筑设计事务所（深圳）有限公司

中标候选方案（无排序）:

广东粤建设计研究院有限公司/深圳市深港优胜美地国际设计有限公司

中标候选方案（无排序）:

香港华艺设计顾问（深圳）有限公司

深圳市和域城建筑设计有限公司/深圳市华汇设计有限公司

中国建筑标准设计研究院有限公司/深圳凌华建筑设计有限公司

重庆市设计院 | 中标两江巴蜀中学设计项目

近日，重庆市设计院有限公司成功中标两江巴蜀中学扩建初步概念设计项目，获得该项目建筑方案阶段和初步设计阶段的设计权。

两江巴蜀中学扩建项目位于重庆两江新区礼嘉商务圈，规划用地面积1.46万平方米，总建筑面积约4万平方米，拟建设满足30个高中教学班的全部校舍，以及300个停车位的社会停车场。项目建成后将改善校舍紧张、功能不全、周边区域停车不足等问题，提供更优质的教育环境，助力巴蜀中学教育集团高质量发展更上一层楼，进一步推动两江新区优秀基础教育资源的提升，打造重庆教育示范新高地。

gdd | 中标嘉兴高级中学迁建工程设计采购施工总承包（EPC）

浙江工业大学工程设计集团中标嘉兴高级中学迁建工程设计采购施工总承包（EPC）。设计利用合院的规划来组织整体空间布局，通过三条轴线、四个景园和六个中心来营造极具秩序感和文化感的校园环境，打造出开放、包容的高中名校。

同济&中建八局 | 中标上海临港新片区DSH-02单元B06街坊学校项目

近期，由同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司、中国建筑第八工程局有限公司组成的联合体，成功中标EPC项目——临港新片区DSH-02单元B06街坊学校项目(暂名）。项目位于临港新区滴水湖国际社区，东至环湖北三路，西至环湖北二路侧，南至银佰路，北至滨港大道。规划用地面积约12.3万平方米，建筑面积约19万平方米，建设内容主要包括教学楼、行政办公楼、图书馆、宿舍楼、体育场馆等。规划设置小学、初中、高中三个学段。预估学生数2160人，教职工400人。项目本着“教育即生活，学校即社会”的理念，通过体验和实践来培养学生的思维能力、创造力和社会责任感，积极探索校园空间新模式，从整体环境塑造上充分回应新教育模式的各项需求，探索校园建设的创新模式。

中机国际 | 韶关市华明高级中学

韶关市华明高级中学是韶关市2024年最有影响力的政企合作项目之一，旨在打造一所省级重点、全寄宿制民办高中学校，学校占地约103亩，建筑规模约10万平方米，提供3000个民办高中优质学位。中机国际设计团队凭借在公共建筑领域强大的技术实力，采用大胆的山地社区校园理念，在与多家设计单位的竞争中脱颖而出，项目于2023年底中标，目前经过多轮方案讨论、深化，其新颖的方案设计理念得到了业主和评审专家的一致高度认可，工程设计方案已通过专家会、规委会评审，进入施工图深化设计阶段。

浙江建院 | 中标下涯中心小学新建工程设计项目

项目位于杭州建德市，新建小学 24 班，总用地面积约 40.5亩，建设内容包括教学楼、综合楼、食堂、报告厅、连廊、门卫室等配套建筑，总建筑面积约 2.1万平方米（其中地上建筑面积约 1.8万平方米，地下建筑面积约3000平方米）。

设计采用院落式布局，强调传统文化与现代教学模式创新融合。以传统中国书院布局为设计元素，体现围合造型，使单体建筑在院落内错落有致，互相呼应。同时对传统书院模式进行延续和再造，结合现代教育理念，诠释当代“书院精神”。

平湖街道凤安九年一贯制学校新建工程中标方案 | 悉地国际

入围方案 | 绿之城，梦之岛：深圳市第三十七高级中学 / 申都设计+湾创设计

项目位于龙华区九龙山数字城，西侧隔路与华为基地及九龙山公园相望，东侧为快速路龙澜大道及辅路，西连自然东接城市，生态的宁静与城市的活力交汇于校园之中。场地西高东低，最大高差约10米。项目总用地面积 9.1 万平方米，总建筑面积 17.03 万平方米，拟计划办学规模为93班全寄宿高中。

本次设计以“绿之城、梦之岛”的设计理念，契合校方科技教育、人文教育、艺术教育的办学理念，打造一个具有高效、实用、人文的未来教育场所。校园空间特质鲜明，兼顾秩序与自由，为师生提供实现梦想的理想学城，为龙华提供又一处独具特色的高中校园。

TJAD中标项目 | 空天信息大学建设工程项目

近日，同济设计集团建筑设计三院携手济南轨道设计院环球空间工程设计中心有限公司，中标空天信息大学建设工程项目。

空天信息大学位于济南市章丘区，由山东省人民政府主办，是我国第一所以“空天信息”命名的高等院校，并纳入教育部高校设置“十四五”规划。学校是一所科教、产教、军民融合的新型教育科研载体，具有“高起点、小而精、特色强、国际化”的特点。校园用地面积1123亩，总建筑面积约62.79万平方米，其中保留改造建筑约14.34万平方米，新建建筑约48.45万平方米。

校园规划遵循三个理念：首先从地域特色出发，打造蓝绿交融的山水校园，体现齐鲁风韵和泉城特色；其次从学科特色出发，塑造理性严谨，高效舒适的研究型大学；再次，设计以“新老融合，完整统一”为原则，改造和新建建筑统一规划，分步实施。改造建筑保持原有风貌，更新内部功能，新建建筑延续改造建筑的肌理和文脉，形成新老和谐统一的整体。

校园整体采用“十字轴线，双核引领”的规划结构。十字轴线构成校园空间主骨架，图文信息楼作为校园的精神堡垒，国重大楼作为校园的科研高地，二者共同构成校园双核。通过两条轴线和两个核心引领校园六大功能板块：基础教学区、国重科研区、东西生活区、运动区、预留发展区、校园绿地空间穿插其中。沿着两条轴线我们借鉴传统建筑和儒家文化中的门第礼序的概念，形成“南北三进院，东西五进院”的空间序列，层层递进的书院格局建立秩序感，塑造严谨为骨，缀以活力的校园空间。

25个获奖方案，完整揭晓｜历史与新篇：深圳南山五校建筑方案设计竞赛

以下方案均为竞赛阶段设计方案。实际建设或有差异，以最终设计方案为准。

优胜方案：朱涛建筑设计（深圳）有限公司

优胜方案：深圳市局内设计咨询有限公司

三等奖方案：深圳市库博建筑设计事务所有限公司

三等奖方案：境象建筑设计事务所（深圳）有限公司

三等奖方案：华东建筑设计研究院有限公司

优胜方案：普罗忆象建筑设计（北京）有限公司

优胜方案：南沙原創建築設計工作室有限公司

三等奖方案：深圳一树建筑设计咨询有限公司

三等奖方案：北京李捷建筑设计事务所有限责任公司

三等奖方案：上海和睿规划建筑设计有限公司

优胜方案：刘宇扬建筑设计顾问（上海）有限公司

优胜方案：香港华艺设计顾问（深圳）有限公司

三等奖方案：壹肆柒建筑设计事务所（深圳）有限公司

三等奖方案：深圳市一境建筑设计有限公司

三等奖方案：深圳市华筑工程设计有限公司

优胜方案：深圳市未知建筑设计有限公司

优胜方案：亩加建筑规划（深圳）有限公司

三等奖方案：厦门市尘垦建筑设计有限公司

三等奖方案：南京东南大学城市规划设计研究院有限公司

三等奖方案：深圳市土木石设计咨询有限公司

优胜方案：深圳对角线建筑设计有限公司

优胜方案：深圳市欧博工程设计顾问有限公司

三等奖方案：长物建筑设计（广州）有限公司

三等奖方案：深圳市柱梁枋建筑设计有限公司

三等奖方案：罗麦庄马（深圳）设计顾问有限公司

评标结果 | 深圳市第三十一高级中学（设计）全过程设计国际招标

深圳市第三十一高级中学（设计）全过程设计国际招标评标会于2024年6月18日在深圳市盐田区召开。

评标委员会由7位评标专家何健翔、华黎、刘宇扬、邱慧康、汤朝晖、王维仁、朱雄毅（按姓氏音序排列）组成。王维仁担任评标组长。

评标委员会成员听取了5家投标人的汇报，并对提交的投标文件进行了审阅及充分的讨论，采用记名投票（逐轮淘汰）的方式，经过2轮投票，最终评选出3家中标候选人进入定标阶段（排名不分先后）。

评标结果如下：

中标候选人

深圳市欧博建筑工程设计顾问有限公司

广州城建开发设计院有限公司+广州全体建筑设计有限公司

深圳市同济人建筑设计有限公司+深圳市局内设计咨询有限公司

其他投标人

深圳市和域城建筑设计有限公司+深圳对角线建筑设计有限公司

广东省建科建筑设计院有限公司+嗯加建筑设计(深圳)有限公司

重庆市设计院 | 中标重庆科技大学智慧创新中心项目

近日，重庆市设计院成功中标重庆科技大学智慧创新中心项目。

该项目位于西部（重庆）科学城核心地带。近年来，西部科学城重庆高新区围绕双城经济圈建设“一号工程”、科技创新和人才强市首位战略等重大部署，加快布局建设重大科技基础设施，着力打造国家重要战略科技力量集聚区、战略性产品开发策源地。项目建成后将助力提高重庆科技大学办学治校水平和人才培养质量，为科学城高新区产业发展培养输送高素质人才，促进校内科技研究成果与区域产业转化投产高效衔接，助力区域经济发展，为谱写中国式现代化重庆篇章作出新贡献。

项目规划总建筑面积约20万平方米，建设内容包含学科楼、教学楼、学生宿舍、人才公寓、食堂以及体育设施等，拟于2026年底基本建成投用。项目以“绿色、和谐、智慧、人文”为规划设计理念，注重对现状地形条件的利用，依山就势，形成多层次的校园活力空间，以秩序与自由相交织、理性与浪漫相结合的空间结构，打造具有重庆科技大学历史文化传承和重庆地域特色的现代校园。

华建上海院 | 中标上海交通大学附属长兴实验中学

7月19日，上海交通大学附属长兴实验中学设计招标结果公布，上海建筑设计研究院有限公司（隶属于华建集团，简称上海院）FREE STUDIO（沈钺建筑创作工作室）赢得了此次竞标，团队在教育建筑领域又赢得了一次重要实践的机会。

教学楼由错落的四组院落空间与纵横走廊高效地组织教学与行政功能，能惬意地满足师生日常的教学活动。文体综合楼由南北两组不规则院落与纵向长廊组织不同的公共功能，又与操场通过斜坡与看台联系，构筑校园中课外的活力景象。院落既是交通组织，又是校园活力与自然生态要素充盈的场域

珠江设计 | 中标“茂名市趣园小学建设工程项目工程勘察及设计（方案设计、初步设计）”及“茂名市趣园中学建设工程项目工程勘察及设计（方案设计、初步设计）”

近日，珠江设计在“茂名市趣园小学建设工程项目工程勘察及设计（方案设计、初步设计）”及“茂名市趣园中学建设工程项目工程勘察及设计（方案设计、初步设计）”两个项目中脱颖而出，同时中标。茂名市趣园中小学，项目位于茂名市北组团河东片区。小学用地面积为1.86万平方米，中学用地面积为1.8万平方米。建成后将设置56个小学教学班及50个中学教学班，提供中小学学位各2500个，满足人民群众对优质教育学位的需求，保障基础教育高质量发展。方案以“一脉相承，和而不同”为设计理念，从筑园、合园、画园三个角度展现中小学校园的文脉整体性和文化独特性，旨在实现传统与现代、共性与个性的有机融合，提供一个舒适、包容、多样的综合学习交流空间，创造一个因地制宜、和谐共生、具有文化特色的知识园区。

腾远设计 | 中标青岛幼儿师范高等专科工程项目（三期）

项目位于青岛市胶州市上合示范区，毗邻胶州湾入海口。学校总用地面积约为502亩，其中三期建设的用地面积约为207亩。三期建设总建筑面积约24.56万平方米。项目规划着重打造一所能兼顾整体校园的新、老校区结合，同时又能充分体现校园文化、满足办学需求，并兼顾幼儿师范的自身特色的校园。在前期设计时紧抓“联系、生长、融合、活力”等关键词进行延伸开展设计。规划方案以“海上生花”为设计理念，结合项目独特的建筑性质—幼儿师范，寓意着成长，培育，新生。规划设计以“种子、抽枝、生长、开花”的步骤作为设计出发点，打造一个“繁花似锦”的校园，将一个个功能迥异的教学建筑比喻为一朵朵盛盛放的鲜花，矗立在波澜壮阔的海岸。

腾远设计 | 中标青岛衡山路中学项目

项目位于青岛市西海岸新区，九连山路以东、珠江路以北，设计规模为42班中学、18班小学，总建筑面积5.04万平方米。项目采用集约化的设计手法，突破传统教学布局模式，既满足九年一贯制教学，又为城市公交提供专用停车场地，是对校社资源共享的新尝试。规划方面，设计充分论证用地与周边交通关系，将小学与中学分别布置在场地南北侧，并分别朝向两条市政路开设出入口，合理规避就学高峰期的交通压力。同时利用南北高差将南侧中学操场架空，下方布置公交停车场，并朝向市政道路设置公交车专用出入口，避免公交交通对校内交通的影响。建筑方面，采用集约化设计手法，将“立体化”与“庭院式”有机组合。教学、运动、后勤、行政、停车等功能区域既相对独立、又彼此联系，完美诠释“园中校·校中园”的设计理念。

中机中联 | 中标重庆轻工职业学院璧山校区建设项目

中机中联中标重庆轻工职业学院璧山校区建设项目，负责方案设计及施工图设计。重庆轻工职业学院璧山校区位于重庆市璧山区来凤街道，总规划1550亩，教育规划用地1050亩，建筑面积约64万平方米，总建设周期为3年，可容纳15000人。校区分三期建设，一期建设400亩，主要包括教学楼、教学实训楼、学术楼、图书馆、应急消防体验馆、体育馆、宿舍、食堂等，建设周期为一年，可以容纳8000名师生。

该项目南侧毗邻林家岩水库，周边环境基底优良，中机中联项目团队结合校园的功能需求提炼出“一环三轴”的规划结构，形成“塘上林园，共享云环”的校园空间特色。项目落地过程中将秉承“精益求精、至善至美”的管理方针，将其打造为一座具有现代职业教育特色的校园。

中机中联 | 中标重庆临港谢家湾学校新建工程项目

中机中联中标重庆临港谢家湾学校新建工程项目，包含方案设计、初步设计及施工图设计。该项目选址于重庆九龙坡区华岩镇，用地面积约4.5万平方米，总建筑面积约5万平方米，为九年一贯制学校，办学规模为57个教学班，其中小学36个班，中学21个班。

因项目场地自然地形丰富，中机中联项目团队在设计中充分融合学校人文素质办学特点和“红梅花儿开，朵朵放光彩”的办学理念，旨在建设花园式校园。校园建筑依势而建，巧妙地与自然地形融为一体，并让设计回归人本身的空间尺度，体现低密度“院落式”校园特征，塑造绿色低碳的简约校园。同时，布置多处开放式、可变化的活动空间，赋予师生交流、共享、活动、教学、演艺的多功能空间，为学生创造多样丰富的活动空间，让孩子们体验在自然的环境中学习成长。

新桥街道大朗山城市更新单元九年一贯制学校新建工程全过程设计招标

新桥街道大朗山城市更新单元九年一贯制学校新建工程全过程设计招标方案评审会于2024年8月27日在广东省深圳市宝安区举行。方案评审委员会由8位评审专家李甫、林毅、孟建民、唐志华、吴蔚、王英童、朱竞翔、支文军（按姓氏音序排列）及1位招标人代表何树周组成。评委共同推举孟建民担任此次评审组长。

方案评审委员会成员对提交的方案成果文件（暗标）进行了详细审阅及充分讨论，采用记名投票的方式，经过2轮投票，最终评选出3家中标候选单位进入定标阶段（排名不分先后）。方案评审结果如下：

中标候选方案

深圳市立方都市工程设计有限公司

深圳市库博建筑设计事务所有限公司

中标候选方案

深圳市柏涛蓝森国际建筑设计有限公司

深圳市后司建筑设计有限公司

中标候选方案

中国建筑科学研究院有限公司

深圳市未知建筑设计有限公司

其他方案

筑博设计股份有限公司

其他方案

深圳市鹏清建筑与规划设计有限公司

嗯加建筑设计（深圳）有限公司

浙江现代设计 | 中标山东省济南市新旧动能转换起步区幼儿园项目

方案结合儿童成长特点，以“环抱呵护，开放交流”为主题，希望打造一所可以在自然和玩乐中学习和生活的儿童城堡。使得儿童身处其中，既可安静独处，又可结伴玩耍，保证安全的同时又富有趣味性，真正成为一个“四季渗透” 的绿色家园及“互融互通” 的友好乐园。

华建现代院 | 中标北蔡 C10-01配套小学项目

北蔡 C10-01配套小学总用地面积为22544m²，总建筑面积19940.0m²，是一所设有30个班的小学。本项目旨在打造具有多元化、成长性和自然性的校园，能让孩子在充满童趣、求知和健康的学校氛围中快来成长。

方案以“一穗金麦，谷香学堂”为设计理念，麦穗象征着丰收和希望，象征着耕耘和收获；谷仓，给与温暖和庇护，也象征着对孩子们的呵护。总体布局由一株象征希望的麦秆发展而来，整体校园设计一次出发，为孩子构建一个自然成长的学习环境。

华建现代院 | 中标北蔡C06-05 地块配套中学项目

北蔡C06-05 地块配套中学用地面积为24053m²，总建筑面积23587m²，是一所设有24个班的初中。本项目旨在打造“生态、健康、美丽、复合”的现代化中学校园。

设计以“城长聚落”作为概念切入点：书本是知识的载体，建筑是教育的容器，我们希望设计一个“立体聚落式”的校园，来承载孩子们学习成长的记忆。整体布局分解成几个小体量单体围合成多个庭院组团；通过连廊，退台等将各功能空间串联，共同形成一个有机鲜活的校园空间，重塑教育理念的多样性。

中机中联 | 中标重庆轻工职业学院璧山校区建设项目

近日，中机中联中标重庆轻工职业学院璧山校区建设项目，负责该项目的方案设计及施工图设计。本项目位于重庆市璧山区来凤街道，总规划1550亩，教育规划用地1050亩，建筑面积约64万平方米，总建设周期为3年，可容纳15000人。璧山校区分三期建设，一期建设400亩，主要包括教学楼、教学实训楼、学术楼、图书馆、应急消防体验馆、体育馆、宿舍、食堂等，建设周期为一年，可以容纳8000名师生。

CMAD | 中标坪山高级中学改扩建工程（设计）

坪山高级中学位于坪山街道六联社区锦龙大道与金碧路交汇处东南侧，校园占地面积9.16万平方米，总建筑面积8.37万平方米，设计办学规模为60个班。本项目为改扩建工程，新建校舍总建筑面积为43724平方米（包含18个教学班）,现有校舍除危整治改造工程建筑面积为9239平方米。

本案设计充分考虑校园“东岭文化”特色的延续与空间品质的提升，特别是将自然优势融入到校园规划和学生的日常生活中。通过街院重塑策略，创造延续校园原有脉络的无风雨书院空间；通过滨河共享策略，提升了校园场所空间的多样性和吸引力。通过文化游廊策略，激活古树礼院，整合校园文化景观，继承和弘扬了坪山高级中学特色的校园文化内涵。

珠江设计&中铁四局联合体 | 中标“花都区第一中学扩建项目设计施工总承包项目”

近日，由珠江设计与中铁四局集团第五建设有限公司组成联合体，成功中标“花都区第一中学扩建项目设计施工总承包项目”。本项目位于花都区花山镇平山路54号，广州市花都区第一中学校园内。

项目总用地面积5.68万平方米，本次建设用地面积7429.7平方米，新建总建筑面积约1.8万平方米。建设内容包括：新建工程，新建教学楼建筑面积1.05万平方米、1#宿舍建筑面积 5551.24平方米、2#宿舍建筑面积1951.4平方米；拆除工程，拆除旧图书馆建筑面积856平方米、躬行园鱼池、铁皮车棚；改造工程,改造大礼堂建筑面积750平方米、东校门翻新、幸福东路沥青混凝土铺设及道路美化等。

学校整体规划以主入口中轴对称为礼仪序列，校园内部道路完善，各组团间通达性强，有利于校园内改扩建以及处理建筑之间的流线关系。场地规划贯彻人车分流，动静分区，车行外环，并在建筑群体内部建立完善的人行多功能复合开敞廊道空间，使校园各功能区的联系密切。

重庆市设计院有限公司联合中铁广州工程局集团有限公司 | 中标重庆市巴南区鹿角学校项目工程总承包（EPC）项目

近日，重庆市设计院有限公司联合中铁广州工程局集团有限公司中标重庆市巴南区鹿角学校项目工程总承包（EPC）项目。

项目位于重庆市巴南区南泉街道界石组团，占地面积约41930平方米，总建筑面积为44259.83平方米，工程总投资约4.3亿元。学校办学规模为54个班学校，规划小学36个、中学18个班。建设内容包含教学楼、综合楼、食堂、风雨操场、车库、游泳馆等7栋建筑。项目结合地形和环境特点，综合地、有机地、整体地进行校园规划设计，打造具有多元开放空间、多重学习空间、丰富室内外环境及具有浓郁学术氛围的校园环境，激发学生交流与活力，为周边众多住宅地块提供教育配套服务，满足居民教育需求。

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