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为深入贯彻落实习近平总书记关于教育和文艺工作重要论述，根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》、安徽省政府《实施德智体美劳五大行动全面提高育人质量工作方案》和蚌埠市《实施德智体美劳五大行动全面提高育人质量工作方案》部署要求，积极推进我市学校艺术教育工作，发展学生核心素养。由蚌埠市教育局主办、高新区社会事业局承办的以“少年蚌埠”行动2024年全市中小学师生（幼儿）获奖艺术作品、“书法教育进校园”获奖书法作品暨全市学生艺术实践工作坊展览活动于11月16日至17日在蚌埠市会展中心盛大开幕。
这里有“书法教育进校园”活动中脱颖而出的获奖书法作品，每一笔每一划都像是灵动的音符，在宣纸上奏响文化传承的乐章。那一幅幅作品，或刚劲有力，或飘逸洒脱，展现出书法艺术在校园中生根发芽的蓬勃生机。
还有中小学生（幼儿）的绘画作品，画面色彩斑斓，如梦幻之境。薄薄一张纸，小小一支笔，连接并鲜活孩子的精神家园，孩子们带着对艺术学习的热爱，对美好生活的向往，用画笔点亮生活，点缀成长，描绘出对生活的热爱，陶冶艺术情操，一幅幅充满童趣的美术作品在孩子们指尖绽放。
一张张生动的照片，展现生活中的美好瞬间，每一张都仿佛是孩子们眼中世界的精彩呈现，蕴含着纯真的情感与无尽的想象。
剪纸艺术如同一朵静谧绽放的花朵，诉说着千年的故事。一张张剪纸栩栩如生，那细腻的线条，流畅的构图，孩子们用生动活泼的剪纸语言充分展示了蚌埠市青少年热爱生活、昂扬向上的精神风貌。
展览期间，分设52个主题鲜明、创意无限的工作坊，孩子们在这里动手实践，将奇思妙想化为真实可触的作品，为观众带来更加全面、深入的艺术体验。工作坊内，学生们运用编织、掐丝、拓印、雕刻、印染等传统工艺，将中华优秀传统文化展现得淋漓尽致，带来了多元且极具互动性的艺术体验。如蚌埠市吴安小学的葫芦艺术实践工作坊、蚌埠第一实验学校汇金校区的“缤纷珐琅”画工作坊等，一件件令人爱不释手的手工作品在他们手里诞生，这些作品充分展现了蚌埠市新时代青少年学生的精神风貌。
艺术与教育的火花在“2024年全市中小学师生（幼儿）获奖艺术作品、“书法教育进校园”获奖书法作品暨全市学生艺术实践工作坊展览活动”中璀璨绽放。艺术是孩子表达自我、理解世界的重要方式，参与此类活动，能够有效提升孩子的审美能力、创新思维及情感表达能力；激发孩子对学习的热情，培养持续探索未知世界的动力。蚌埠市教育局将继续秉持“五育并举，融合育人”的教育理念，不断探索和创新美育工作的新思路和新方法，为学生的全面发展提供更加广阔的平台和更加丰富的资源。
