“学而不研则浅，研而不学则空”。在全市人民共同抗击疫情的特殊时期，锦州市凌河区解放小学教育集团为进一步提高教师课堂教学水平，保证线上教学效果，在进行线上授课的同时，开展了形式丰富、内容扎实的云端研训活动。
在组长的带领下，老师们开展分年段校本教研活动，共同研究教学计划和内容。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石木无火，相击而发灵光。”老师们充分发挥集体智慧，整合课程资源，创新线上课堂，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，思考更有温度、更有高度、更有厚度的云端教学模式。
低年级教师在教研中探讨准确把握学生心理特征和思维特点的线上教学策略，根据教学内容设计生活化、游戏化环节，让孩子们在互动中求知，在快乐中成长。
高年级教师注重为学生创设深度学习的空间，让学生成为线上学习的主人。所有老师深入研读教材，紧扣教学重难点，通过教学理念的转变、思维方式的提升，提出多途径教学方法。
科学组教师共同研讨教学安排、注意事项、作业布置等。调整教学进度，选择适合居家学习的内容进行线上教学；甄选微课资源，强调针对性和时效性；补充教学内容，通过师生互动充实完善；布置特色作业，动口动手动脑相结合，让线上学习更有趣；拓展学生视野，科学小实验、科普视频等让学生体验科学无处不在。
思政组教师从教学内容、教学形式上进行积极准备，充分体现道德与法治学科特点。虽然有一定经验，但老师们依旧互相切磋、虚心请教、努力实践，每次线上教研都能做到有组织、有计划、有主题、有效果。
走进线上教学，携手筑梦工程再继续。师傅的用心与尽心，徒弟的热心与虚心，共同创造了一节又一节高质量的课堂。
东校区一年组吴琼老师与两位青年教师共同研究，落实随文识字教学重难点，做好每节课准备工作，把最完美的课堂呈现给孩子们。
不论数学、语文，还是跨学科学习，各位师傅都倾力相助，既带教又带研，既带德又带才，以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实的课堂功底、游刃有余的课堂机智，帮徒弟们分析不足，指出对策。
在师傅的指导下，青年教师充分挖掘教材，精心设计教案，线上教学过程流畅自然，师生互动融洽和谐，根据实际学情结合创新思维，取得显著效果。
学然后知不足，教然后知困。利用线上教学的空闲时间，老师们积极参与各级培训学习。先进的经验、实用的策略、巧妙的方法让教师的专业技能得到进一步提高。
在钉钉群里，张校长多次推送专业培训内容，包括新课标解读、大单元教学、主题式跨学科课程等前沿教学理念，要求教师不断反思调整、内化吸收。
面对屏幕，老师们认真聆听专家指导，积极与同组教师互动，并撰写培训收获。沿着边学习，边实践，边思考，边提高的路径，打造自主高效课堂，提升教育教学质量，促进教师专业成长。
星光不问赶路人，时光不负有心人。停课是对健康的保护，不停研是对梦想的追求。疫情让各位老师相聚在云端，汲取营养，点燃智慧。解放小学全体教师必定一步一个脚印，善研善教，勤学勤勉，慎思笃行！
文字|李西元
郜华月
图片|杜 鹃
孟 珊
徐 爽
制作|王一凡
审核|张 茹
