为充分发挥教师示范引领作用，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师之间的学习交流，12月10日上午，陕州区一中负责人孙旭波一行5人，带着全校师生的深切关怀和诚挚祝福，前往陕州区第三学校开展了慰问支教教师暨送教下乡活动。
慰问中，校领导与支教老师王风霞进行了亲切交谈，深入了解了她的生活和工作情况，勉励王老师充分发扬刻苦钻研、精益求精的工作作风，克服生活、工作中的各种困难，尽己所长为陕州区教育发展贡献智慧和力量。王老师也表示将不忘初心，牢记使命，以更加饱满的热情投入到支教工作中，为当地的孩子们提供更好的教育服务，帮助他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
期间，卫晓辉老师展示了书法课——《正姿及“永”字八法》。课堂上，她强调了不良坐姿造成的危害及书写的重要意义，并紧扣“永”字的八种写法，让学生先观察，再动笔，在展示中找不足，克服不良书写习惯。整节课由扶到放，由易到难，有梯度，有层次，真可谓“授人以鱼，不如授人以渔”。
青年教师郭晶汝讲授了《王戎不取道旁李》一课。课堂上，老师着力引导学生有节奏地诵读，并通过展示漫画激发学生的想象，鼓励大家将文言文里的故事生动演绎。整堂课氛围轻松愉悦，学生们热情参与，沉浸于知识的探索与交流之中。
副校长刘晓丹以《新课标背景下教学目标的确定与实施》为题，和大家共同探讨了如何制定科学的教学目标以及如何精准表述教学目标，重点阐述了如何通过了解知识链、了解时代背景、了解自己、读懂学生来了解已知，把握未知。她强调，教学目标一定要是来自于教师自己的思考、探究、梳理和表述，它是“抄”不来的，并对教学目标的“五要素法”及达标程度进行了详细说明，让与会教师对新课标背景下教学目标的确定与实施有了更深入的理解和思考。
此次活动，进一步增强了支教教师与受援学校之间的教育教学交流，增进了友谊。同时在课堂交流中充分发挥了共同学习、共同进步的宗旨，使大家受益匪浅。在接下来的支教工作过程中，我校继续与受援学校开展多形式多层次的交流，实现资源共享，携手并进，使支教活动取得最大实效，开创支教活动新局面。
审核：| 李忍锋 |
