理论学习中心组专题学习全国教育大会精神
在第40个教师节来临之际，全国教育大会在北京召开。习近平总书记发表重要讲话，为教育事业的发展指明了方向。为深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，学校党委于9月14日组织理论学习中心组集中学习，旨在将全国教育大会精神内化于心、外化于行，为推进学校高质量发展注入强劲动力。校领导、党委委员，各党支部书记、各部门（二级学院）负责人参加会议。会议由党委书记木红春主持。
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集中学习
会议传达学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和全国教育大会精神。党委书记木红春指出，习近平总书记的讲话高屋建瓴、内涵丰富，为新时代教育事业的发展提供了根本遵循和行动指南。全校上下要深刻认识建成教育强国的重大意义，切实增强责任感和使命感，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投身到教育事业中去。
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集中交流研讨
在集中交流研讨环节，参会人员立足岗位实际，结合学校发展任务，围绕学习贯彻落实全国教育大会精神作交流研讨。
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党委书记木红春
学校领导干部、党员要把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务。一是要深刻领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精髓，把握全国教育大会精神内涵。全体干部要深入学习和理解讲话精神，准确把握其核心要义，明确教育强国建设的战略目标以及涵盖的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力这六大关键要素。二是要明确学校定位，发挥实质贡献。通过持续学习，明确职业教育及学校在教育强国建设中的独特地位与作用，要深入思考学校在教育强国建设中的角色和使命，积极探索如何在思政引领、民生保障、社会协同等方面发挥学校的优势和特色，为教育强国建设作出实质性的贡献。三是要同部署，同谋划，共绘发展蓝图。将全国教育大会精神与党的二十届三中全会精神紧密结合，同部署，同谋划，做好学习宣传贯彻工作，确保将学习成效转化为实际行动，推动学校高质量发展。
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校长子重仁
习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，擘画了教育强国建设的宏伟蓝图，提出了教育强国的六大特质，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的五个重大关系，系统部署了五方面重大任务和战略举措，充分体现了党中央对教育工作的高度重视，为我们做好各项工作指明了前进方向、提供了根本遵循。一是全面践行全国教育大会精神，驱动云南教育高质量发展。结合云南地域特色，制定并实施一系列创新策略，旨在全面提升云南教育的整体水平与质量，为区域经济社会发展注入强劲动力。二是加强学生思想政治引领工作，坚持以立德树人为根本任务。把学生思想政治教育放在首位，通过丰富多样的教育活动和实践平台，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持以学生为中心，注重品德与能力并重，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是持续推进教育改革，提升人才培养质量。持续推动教育教学改革，聚焦提高人才培养质量，紧密对接区域经济社会发展和产业转型升级需求，优化专业设置，强化实践教学，通过校企合作、产教融合等多种模式，增强学生的实践能力和创新能力。在此基础上，还要全力做好学生就业创业的指导与服务工作，着力提升学生满意度。四是健全校园管理体系，确保校园安全稳定和谐。进一步优化管理机制，强化安全责任，提升防范能力，加强安全设施建设与隐患排查，注重安全教育、意识形态工作及应急处置，营造安全和谐、积极向上的校园文化环境。
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党委委员、工程技术学院院长张国强
全国教育大会的召开，充分展示了党和国家对教育事业的重视。教育不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重要事业。对于一个基层教学单位而言，应紧紧围绕立德树人的根本任务，结合学生的学情，实施人才培养计划，不断提升学生的综合素质，提升就业竞争力。大会充分展现了对教师的尊重和关怀。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理的重要使命。作为民办职业院校，教师流动性较大，尤其是一些学历职称相对较高、具有一定工作经验的教师，这就要求学校层面在教师待遇的合理性上多下功夫研究，要求管理干部在对基层教师的人文关怀上多下功夫。作为培养人才的重要阵地，要跟上国家的步伐，真正落实国家教育政策，培养出社会需求的学生，立足于课程和专业建设，以高职高专专业综合评价为契机，认真研究专业综合评价的5个一级指标和18个二级指标，制定专业发展规划，整合校内外资源，加强教研室管理，打造优质师资队伍，根据现有条件查缺补漏，缩小差距，全力做好专业综合评价工作。
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马克思主义学院院长杨继伟
作为思政课教师，责任重大，使命光荣。这次大会不仅为新时代教育事业的发展指明了方向，更为我们思政课教师提出了新的要求和期望。一是深刻理解教育战略地位，坚持立德树人。要认识到教育是民族振兴的基石，是培养社会主义建设者和接班人的关键。在教学中，要始终坚持以立德树人为根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生的全面发展奠定坚实基础。二是准确把握“八个统一”教学要求。深入理解“八个统一”的具体要求，确保教学内容既符合党的路线方针政策，又具有深厚的学术底蕴，同时注重培养学生的批判性思维和创新能力。三是创新教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。加强实践教学环节，让学生在实践中深化对理论知识的理解和认识。在此基础上，不断提升自身的专业素养和能力水平是关键。积极参与教学培训和交流活动，借鉴先进经验，不断精进教学技艺，以更高水平引领学生成长。
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来源：云工先锋
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