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动物辅助治疗（Animal-Assisted Therapy，AAT）是通过人与动物的直接和有目的的互动，来舒缓人的压力、改善情绪与身体机能、提高社交能力、促进社会化，进而帮助人更好的适应社会的干预手段。![]()
随着社会的高速发展和公众健康意识的显著增强，动物辅助治疗（简称动物疗法）在国内受到了越来越多的关注。然而，相较于国外成熟的发展体系，国内在动物疗法的研究和应用上仍有较大的提升空间。在此背景下，资深宠物行为专家吴起老师于2012年创立了PFH（Paw For Heal：治愈之爪行动）治疗犬公益项目，后联合国内外医学、心理康复、养老医护、青少年教育等各类专家不断研发中国的治疗犬培训和辅助治疗应用课程，长期致力于动物疗法的深度研究与实践，获得了国内外专家的肯定。过去的十二年里，PFH治疗犬公益项目团队走遍了北京、上海、成都、厦门、济南、南京、温州等地，成功举办了近500场治疗犬活动，为超过10万名的自闭症儿童、认知症老人、以及面临抑郁、高压等精神亚健康的群体提供了有效的心理支持和情感陪伴，显著提升了他们的生活质量。![]()
近年来，PFH动物疗法在国内医学领域逐渐崭露头角，吸引了众多医疗机构和专家的关注。动物疗法不仅为老年人带来了身心上的关怀与慰藉，也为青少年提供了天然的治愈力量。6月15日，即将在中国医学科学院北京协和医院主办的“2024年第四届协和老年综合评估进阶培训”暨“第14届协和-霍普金斯老年医学论坛”中，PFH动物疗法将作为特邀项目面向全国医疗学者做介绍分享。届时，我们将与协和及多家医院的跨学科专家共同授课，探讨如何将动物疗法融入传统老年评估，为老年人提供更加全面、连续的特色照护服务。与此同时，我们也在上海一所公立学校成功引入动物辅助教育理念，并创新性地设立了全国首个“治愈爪爪社团”。这一举措标志着动物疗法在青少年教育领域的积极探索和尝试。鉴于动物疗法在实际应用中的复杂性和多样性，我们认识到必须结合实地情况，针对不同服务人群和项目特点，制定个性化、专业化、高效的动物疗法方案。为此，吴起宠物工作室·PFH治疗犬公益项目计划组建“动物疗法教科研究组”。![]()
动物疗法科教研究组将会邀请国内外在学术和临床上具有丰富经验的专家加入。该研究组将汇集国内心理学、青少年教育、老年医学、特殊儿童教育等领域的顶尖专家和学者，依托PFH治疗犬项目多年积累的实践经验与实地调研数据，深入探索动物疗法在心理治疗、自闭症、认知症和精神疾病等多个领域的应用模式与效果。通过跨学科合作，我们将制定并推广动物疗法的标准化教程和最佳实践指南。以提升其专业性和规范性，推动动物疗法在国内的普及和发展，让更多人了解动物疗法，并受益于这一独特的疗法，促进人与动物的和谐共生。近日，PFH治疗犬团队积极牵头，携手中山大学附属第五医院精神心理科医师刘子涵和闵行实验高级中学资深心理教师沈雨婷，共同发起了一项针对“动物辅助治疗（AAT）对中国青少年焦虑情绪积极影响”的实证研究。此次研究旨在通过科学的方法，进一步验证和深化动物辅助治疗在青少年心理健康领域的应用效果。我们邀请了两组通过PFH治疗犬考评、且拥有一年以上动物辅助干预经验的专业志愿者+治疗犬小队，为11位来自上海某高中的学生们（平均年龄为16岁）提供了一次长达60分钟的动物辅助疗愈体验，并将同学们在活动前后针对同一份情景焦虑量表（STAI-S）的自评结果*纳入统计学检验分析。结果显示，在经历这次疗愈体验后，同学们的情景焦虑水平显著降低（t(2,10)=2.5, p=0.03），即在特定情景（如学校环境）中的焦虑情绪得到了有效缓解。
*注：本次量表施测已提前获得校方、学生家长及学生本人的同意，符合研究伦理要求。
这一发现不仅为我国青少年群体缓解压力、改善焦虑情绪、促进心理健康提供了新的科学依据，也进一步验证了动物辅助治疗在国内的可行性和有效性。未来，我们将继续扩大研究样本，增加观测变量，以更加全面、深入地探讨AAT在我国青少年心理健康教育和心理干预领域的应用价值和效果。![]()
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“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这一古老哲理深刻揭示了积累与成就之间的紧密联系。在科教研究的道路上，这种积累尤为关键，它是提升品质、增强效能的基石，更是动物疗法在国内得以发展的强大“助推器”。我们热切期待心理学、青少年教育、老年医学、特殊儿童教育等领域的专家和学者能够携手并进，共同加入“动物疗法教科研究组”，为推动动物疗法在国内的广泛实施贡献智慧和力量，为更多需要的人群提供优质、专业的动物疗法服务，让他们的身心健康得到更多的关注和保障。
编辑 | 吴起团队
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