亭韵•祖国美
万古长江壮千秋
泱泱中华，万古江河。如日之升，如月之恒。——题记
残夜尚未完全消退,一轮红日已从江面缓缓升起,江面上散落着零星几点的渔船。登楼远眺,江面烟波浩渺,远处水天一色。“登高壮观天地间,大江茫茫去不还。”长江发源于高原雪峰,它冲过千百山峦,淌过万里平川,汇过万千支流,最后流入东海。它仿佛一条横卧祖国东西的巨龙。
傍晚,天空被渲染成橘黄色,我站在江边,看着江面泛起粼粼波光,听着江水奔腾着流向远方,感受历史的脉搏,聆听历史的声音。夕阳下,我仿佛看到了屈原身穿一袭白衣,宽大的云袖在风中飘动,手拂长须,在江边吟诵“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”；看到孙刘联军与曹军在赤壁激战,刀光剑影，死伤无数,血染长江；看到红军队伍两万五千里长征,踏过金沙江,江水打湿了他们的裤脚，却没有动摇他们的理想；看到人民解放军百万雄师强渡长江，摧毁了国民党的长江防线，粉碎了国民党反动派的统治……
长江的水缓缓向东流去,看不到尽头,仿佛一条漫长的时间轴,记录了中华上下五千年的文明；又如同一面穿越镜,连接古今,我们同前人共赏一片风景。
天色渐渐暗谈,落日垂入山间,深蓝色的夜暮中铺着星光点点,一轮明月倒映在江面上,为长江蒙上一层神秘的面纱。江面上,渔船往来穿梭,渔民高声歌唱，渔歌互问互答,歌曲的节奏随着江水的流动和渔船的摇摆而高低起伏,悠扬婉转,随着江流飘向远方。长江如同一张乐谱,渔船就是上面律动的音符。
自古以来,汹涌澎湃的长江就是文人雅士共同谈论和赞美的。苏轼云“大江东去,浪淘尽,古风流人物”,称颂长江的波澜壮阔；李白唱“山随平野尽,江入大荒流”，赞叹长江的宏伟壮观；杜甫吟“无边落日萧萧下，不尽长江滚滚来”，感慨长江的源源不尽；崔季卿吟“八月长江万里晴，千帆一道带风轻”，感叹长江的一望无际。
长江之水，经五千多年岁月而不老，历六千三百余千米而不竭。从古至今，它始终奔腾汹涌，从来没有停息过。长江以海纳百川的包容力和自强不息的生命力，成就了如今的世界第三长河。而这种包容力和生命力，也正是中华文化历久弥新的原因，和中华民族的精神所在。
中国在前进，中华民族在前进，时代在前进，长江也在前进。这滔滔的江水中所沉淀的是泥沙，是历史，更是永垂不朽的记忆，而不断涌现的是浪花，是未来，更是奔流不息的生命
作者：户怡宁
黄梅县八角亭中学 九（32）班
你好，长江
你起源于唐古拉山，已奔流了千百个春秋，你哺育了世世代代的中华儿女，孕育了璀璨夺目的中华文化。
江畔之边，渔歌互答。听，那江畔中渔子欢快的歌声，一问一答，岂不妙哉？犹记初识你，便被你惊叹到，川流不息的江水如同亘古的绸带，激起了无尽的想象。四季畅通的航道，是万千船只的依托，也是无数国人心中的眷恋。你犹如一条天赐的黄金水道，昼夜不息，泽被苍生，让世世代代的人们，都颂扬你的恩泽和魅力，予以赐福而不求任何回报，你宽阔的胸怀和无私的付出，展现出了大自然的伟大与慷慨。
名胜古迹，诗意茶香，清风朗月之下，呷一口清茶，岂不美哉？那半山腰上云雾笼罩的茶树，显得格外神秘美丽，春风迎面吹来，上春山，采新茶，寻春迹。再识你，便是在那一篇篇荡气回肠的诗篇中。那月下独酌的李白，对酒当歌，不为权贵折腰，望滚滚江水东流，那文化气息就从朦胧水汽中氤氲开来，让人心旷神怡。
三峡之景，美不胜收，站在三峡之巅，只见那落日的余晖点亮了远山，山峦层叠，山风拂面，水光潋滟，满目翠绿，巍峨的景色从白帝城起，一直延伸到南津关，那一幕幕的壮阔，仿佛是自然赐予神州大地的宝石，让人难以忘怀。险峻的山滩边，那三峡纤夫的身影，牢牢地映在人们的脑海中，他们坚韧不拔，敢于挑战的精神，值得我们学习。是谁在那江边吟叹？是你屈原，在抒发心中的悲愤，写下那千古流传的《离骚》，为使楚怀王醒悟，你甘在江中长眠，可你的抱负又将如何实现？
洞庭湖水，岳阳楼旁，那岳阳楼旁的洞庭湖水波光潋滟，传来了历代文人笔下的吟咏，是谁在那江畔吟唱着那些历经岁月沉淀的诗句，是杜甫，在历经沧桑后抒发着他的情感。洞庭湖广阔，英雄范仲淹就在此留下了他那传唱千古的名言，岳阳楼的名声，随着湖水荡漾，穿越时空。“湖广熟天下足”，老百姓总是这样形容洞庭湖平原和江汉平原的肥沃，这些水乡之地不仅盛产鱼米，还当仁不让地成为了天下粮仓，滋养了无数的人们，声名远播。而这，便是我与你的又一次相识。
生生不息的长江水，孕育了荆楚雄风，湖湘俊秀，良渚古韵一一几千年的文化传承，浓缩在这滚滚江水中，这片土地上，你可以发现山间云雾缭绕中的神秘生灵，如，小勾儿茶和那娇艳的七子花，与它们一道，长江文化氤氲着历史的气息，悠长动人。
在这璀璨的河流中，长江文化就像一颗永恒的璀璨明珠，代代相传，绵延不绝。
作为新时代的青年，我们应不断激发自己的潜能，主动承担起时代和国家所赋予的历史使命，为国家发展贡献自己的一份力量，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，珍惜当下，更应去保护好我们宝贵的财富——长江。
作者：胡景怡
黄梅县八角亭中学 九（32）班
指导老师：於欣
作为语文老师，对于喜爱文学和擅长写作的学生无疑是偏爱有加。两位同学的主题作文，让我耳目一新，百读不厌。个人认为，主要亮点表现在“四美”：
一是语言生动，用词精准，字字珠玑，句句锦绣，有一种赏心悦目的语言美。
二是表达流畅，长短句自然组合，富有节奏感，有一种“大珠小珠落玉盘”的韵律美。
三是对长江有关的诗句谚语、自然景观、人文故事和历史沿革了然于胸、信手拈来，有一种渐入佳境的人文美。
四是构思精巧，取材广泛，行文方式多样，卒章显志，水到渠成，如同春风化雨，润物无声，有一种无法复制的主旨美。
如果说，从两位作者发展进步的角度来提点意见的话，我想说两点：
一是跟长江有关的人物剖析还不够深入，可以突出细节描写，若能再深入一些，人物形象将会更加立体饱满。
二是散文最难的是情与理的自然融合，此二文虽然在情理上有所交融，但在表达上不够和谐，若能在情感与理智之间找到更好的平衡，将更具美感。
好风凭借力，送尔上青云。最后，我希望户怡宁、胡景怡两位作者通过此次母校公众号平台的助力推介，未来的文学之路必能行稳致远！加油吧，少年！
於欣:八角亭中学语文备课组长，湖北省教育学会会员，黄冈市书协会员，黄梅县作协会员。曾指导学生参加作文和书法比赛，并在国家、省、市等各类比赛中获奖。
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编辑：毛少龙
初审：孙伟雄
终审：沈遇春
鄢 洁
