为深入了解学生的思想动态和学习需求，优化学校教育教学管理，进一步提升教育教学质量，11月15日，我校举行了2024—2025学年度第一学期教情学情座谈会。六个年级的学生代表共计64人参加了本次座谈会，座谈会按照学段分别召开。教学处副主任何宁主持会议，并与学生进行了现场交流。
在会议中，来自各个班级的学生代表踊跃发表意见，各抒己见，气氛热烈。他们围绕教师的教学态度、课程内容设置、教学方法与手段、学习资源配置、学习氛围营造、一日常规以及宿舍管理等多个方面，提出了许多切实可行的意见和建议。
同时，学生们也坦诚地分享了自己在学习过程中遇到的困难和挑战，表达了对提高学习效率和质量的迫切期望。此次座谈会旨在广泛听取学生的意见和建议，以便有的放矢地改进教学管理方式，提高学习效率，并为同学们营造更加优质的学习环境。
在此期间，教学处副主任何宁认真倾听，仔细记录，表示将充分吸收和借鉴学生们的宝贵意见，并针对学生所面临的若干“难题”提出了相应的解决方案。
此次座谈会为学校和学生构建了一个和谐的交流平台，促进了沟通，加深了彼此的理解，对教学工作的优化提升有着积极的推动作用。
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