来源 | 广东演讲学会
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广东省青少年爱国主义教育
《少年讲书人》（第九季）展评活动
为深入学习贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《全国青少年学生读书行动实施方案》文件精神，根据《广东省教育厅关于开展2024年广东省中小学“书香校园”建设系列活动的通知》和《关于举办广东省青少年爱国主义读书教育活动的通知》的文件要求，引导激励学生爱读书、读好书、善读书，提升教师的阅读指导能力，推动青少年学生读书行动深入开展，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，讲好新时代中国故事，进一步发挥校家社协同育人功能，着力培养争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，经研究，广东省教师继续教育学会决定联合广东演讲学会共同举办以“弘扬中华文明 担当文化使命”为主题的广东省青少年爱国主义读书教育暨《少年讲书人》（第九季）展评活动。
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01
活动主题
弘扬中华文明 担当文化使命
活动时间
2024年9月25日-2024年12月25日
参与对象
全省中小学、幼儿园和社区文化中心师生及家长；演讲学会/协会/机构师生及家长；《少年讲书人》示范学校、领航学校成员。
02
学生活动
规范选书
为保障活动质量，需仔细核对推荐书籍信息，非推荐书籍作品暂不受理。活动需使用规范稿纸（稿纸随书附赠），稿纸上附有“作品上传二维码”用于提交相关作品。
资料领取与答疑
领取免费指导资料、活动要求与答疑、查收获奖通知等请入服务群（注：需按学校所在地选择相对应地市进群）。
扫码入群
作品创作与奖项设置
阅读小达人：阅读三本及以上书籍的学生，将每本书的摘抄（好词好句，字数不限；幼儿园组可用阅读照片代替）拍照后，分别扫描稿纸上“作品上传二维码”，点击“我的作品”上传，评审合格，获得“阅读小达人”称号；
写作小达人：完成两本书籍阅读，将一份摘抄+一份作品（讲书稿或绘画/手抄报）拍照后扫描稿纸上“作品上传二维码”，点击“我的作品”上传，评审合格，获得“写作小达人”称号；
文稿作品上传完成后，根据实际情况录制讲书视频上传，通过专家评审，依次产生“优秀讲书人”“王牌讲书人”“金牌讲书人”称号。
作品提交截止时间
2024年12月25日
作品要求
★文稿作品
（1）字数要求：手抄报作品字数不限，讲书稿作品字数控制在300-700字。
（2）格式要求：须使用规范稿纸，填写好各项信息，字迹工整。
（3）内容要求：以书为本，逻辑清晰，富有意义。内容积极向上，价值观取向正确，符合新时代学生精神风貌。文稿作品对应一位作者及一位指导老师。
（4）审核要求：每张照片大小10M内，清晰干净，内容完整，不出现商业二维码，文稿禁止大段雷同抄袭，教师与家长应协助学生把控作品质量。
★视频作品
（1）讲书内容：以书为本，主题明确，逻辑清晰，富有意义。内容积极向上，价值观取向正确，符合新时代学生精神风貌。每人仅限上传一份视频作品（对应一位作者及一位指导老师）。
（2）个人表现：表达准确、流畅、自然，语言生动、规范，吐字清晰，语速恰当，语气、语调符合思想感情的起伏变化。着装得体，肢体语言与讲书内容吻合。
（3）录制规范：录制时间不少于1分钟且不超过3分钟，否则视为无效。音质良好，画面清晰，大小50M 以内，视频格式MP4或MOV，画面不带水印或 LOGO。
（4）所有作品须为原创，禁止抄袭。
教师活动
内容要求
“阅读教学设计”撰写的主要内容，为学生在本季活动推荐书目中所选书目的阅读内容，如不是推荐书目不予评奖。
规范作品格式
每篇作品作者仅限1人，字数为2200-5000字，作者姓名、单位置于题目下方。
教学设计撰写及要求
（1）以“学生参加活动推荐书目”阅读内容为依据，阅读教学指导课、过程组织课、成果分享课等课型均可，非本季推荐书目的阅读教学设计不予受理；
（2）教学设计含“标题、教学的目标、重点、难点、策略、过程、评价、反思以及参考文献”等；
（3）要正确解读、鉴赏作品，学习任务清晰，体现阅读指导的特点，活动可观察、可测量，利于培养阅读素养，突出教学过程和思维过程可视化，有较好的大思政课理念融入。
03
组委会将举办广东省青少年爱国主义读书教育暨《少年讲书人》（第九季）展评活动总评，各地市“金牌讲书人”通过现场展评展演，角逐每组季度“书香之星”。季度“书香之星”入围“南国书香节·《少年讲书人》”年度总评盛典，角逐年度“书香之星”。年度“书香之星”获得者和指导老师将分别获得 5000 元、1000 元阅读基金，并在年度总评盛典中颁发。
04
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