上周带大家看过了凯斯为宝贝们准备的墨西哥美食后,大家还有联想到什么代表墨西哥的元素呢?在印象中的墨西哥的文化艺术又有什么呢?
墨西哥是个被史前文化历史以及现代艺术,新旧并存的资源所包围的国家。
小朋友在跨文化周更深入地认识及接触了墨西哥的文化元素以及艺术。今天就跟着凯斯特派镜头一起来看看认识墨西哥文化及艺术的精彩花絮吧!
墨西哥的第一国花
刺刺仙人掌
相信大家都知道仙人掌有着“坚强”、“不屈”、“温暖”的花语。那你肯定不知道,其实仙人掌就是墨西哥的第一国花!
老师们运用仙人掌盆栽,让孩子观察仙人掌的独特造型与特色,还准备了许多会跳舞及模仿人们说话的仙人掌玩具,除了学习也增添许多趣味!
⇞ 形形色色会跳舞及模仿人们说话的仙人掌玩具
⇞ 小朋友对仙人掌玩具产生好奇心
除此之外,老师们也准备了让孩子们发挥创意的仙人掌折纸小课堂,再让孩子们观察了仙人掌的特色与造型后,发挥自己的想像,制作出属于自己的仙人掌。让我们一起来看看孩子们精心设计出来的折纸仙人掌吧!
⇞ 老师细心带领孩子们制作折纸仙人掌
⇞ 小朋友动手制作仙人掌
⇞ 宝贝们的折纸仙人掌完成啦!
⇞ 认真制作仙人掌的宝贝
⇞ 小朋友拿着自己创作的折纸仙人掌与班级里的仙人掌布置合照
仙人掌绘本分享
⇠ 老师在课堂上也跟孩子们分享关于仙人掌的英文绘本《Hug Me》
墨西哥的传统服饰
长什么样子呢?
墨西哥最有名的传统服饰,莫过于有着高大的冠顶和宽大帽缘的墨西哥帽(Sombrero)。这种帽子可以用来阻挡热烈的阳光,过去大多是牛仔、街头乐队所穿戴,如今已经成为墨西哥的象征之一。
老师们在筹备跨文化墨西哥周的时候,除了在环境布置上下了苦心,自己也穿上了墨西哥的服饰,让孩子们身历其境!
⇞ 老师们穿上墨西哥服饰迎接来上课的宝贝们,
让宝贝们一秒抵达墨西哥!
教室里展示的标志性墨西哥披肩及墨西哥帽子
课堂上,老师运用各种色彩及素材,带领各年龄层的孩子们以各自喜好及创意制作了墨西哥披肩、墨西哥帽、女生衬花领围、芙烈达花饰头冠等。小朋友非常乐在其中,也能自发性的发挥想像参与创作。你看孩子们专注的神情,尽情的享受创意天地!
⇞ 看看我制作的墨西哥帽缘好不好看?
⇞ 我的墨西哥帽子快完成啦!
⇞ 跟自己制作的色彩缤纷披肩合照是必须的呀~
⇞ 要把花冠弄的漂漂亮亮才行!
⇞ 花冠戴好接下来到女生衬花领围也要配一对才好看!
⇞ 做好衬花领围友好地一起合照吧!
⇞ 看看我的花冠跟衬花领围很搭喔!
⇞ 宝贝们自制的墨西哥帽子太帅气了!
墨西哥的樂器
翹鬍子沙鈴
除了墨西哥帽与墨西哥披肩以外,大家是不是还觉得缺少了什么呢?
在大家对墨西哥的印象里应该还会有翘胡子与吉他或打击乐器沙铃(Maracas)才对!于是,老师们也准备了自制可爱逗趣的翘胡子沙铃的课堂。沙铃的外型除了逗趣可爱以外,也可以让孩子们训练孩子们的音感能力及练习手眼协调发展。孩子们在塑胶球里放上绿豆,贴上逗趣的造型就成了独一无二的沙铃。
⇞ 宝贝们认真制作翘胡子沙铃
⇞ 要把沙铃弄得可爱才行!
⇞ 宝贝们制作的可爱逗趣翘胡子沙铃
⇞ 翘胡子沙铃太好玩了啦!
⇞ 凯斯幼儿园宝贝们的翘胡子沙铃成品
谁是芙烈达·卡萝?
她的形象是怎么样的呢?
说到墨西哥的艺术,就不得不想起芙烈达·卡萝(Frida Kahlo),她是墨西哥最著名的女画家,一生画作有三分之二是自己的自画像,相当有特色。自画像以她的一字眉和嘴唇上薄薄的髭而闻名。
凯斯老师们透过绘本及画作,为孩子们介绍了芙烈达·卡萝,并让幼儿园大班的宝贝们发挥自己的创作及想像力,仿画芙烈·卡萝的画作。
⇞ 宝贝们认真绘画自己心里的芙烈达·卡萝
⇞ 宝贝们的芙烈达·卡萝仿画像成品
⇞ 看看!我仿画的芙烈达·卡萝是这一幅画喔!
⇞ 宝贝们发挥想像仿画出的成品
⇞ 老师以及孩子们扮演起了芙烈达·卡萝
看完是不是觉得凯斯跨文化墨西哥周十分精彩呢!感谢凯斯教学团队们的付出!
下礼拜还会为大家带来独具特色的墨西哥节庆“亡灵节”与节庆盛典喔
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