为培养学生的动手操作能力，通过实验，让同学们直观理解物理知识，高一老师带领同学们走进物理实验课堂，探索物理的奥秘。
01
动手实践
本节物理实验课为探究两个互成角度的力的合成规律，老师们在课前细心讲解原理，带领同学们回忆了实验相关知识点，重申操作流程、操作原理和注意事项。
进入动手环节，学生们积极讨论，相互协作，严谨分析数据，在不断发现问题、解决问题的过程中，提升了学生科学探究的能力。通过动手操作，学生对知识的理解也更加深入。
面对操作过程中的问题，老师也会耐心指导，帮助同学们获得准确的实验数据，理解本次实验的要点。
02
探求真知
通过认真专注的操作，同学们得到了科学的数据并进行推导计算，亲手操作探究两个互成角度的力的合成规律，加深了对该知识点的理解和记忆。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实验教学可以加深同学们对学科概念与理论的认识，激发学习兴趣，获得学科知识和实验技能。同学们在实验中体会到了物理的魅力，希望同学们在今后的学习中能一直保持好奇心，不断探索认识更加广阔的世界！
END
编辑 | 李婵媛
