枣中“超能力”老师
在枣中有这样一位班主任，学生们亲切地称他为拥有超能力的老师，因为他总是以超乎寻常的热情投入到教育工作中，对学生的爱如同父母对子女一般深沉。今天，让我们一起走近这位优秀班主任——孟晓放老师！
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· 爱生如子 用爱前行 ·
教师简介：孟晓放，2020年入职枣中，现担任高二物理学科主任，高二1班班主任，物理教师。入职以来，教学成绩优异，获2023年高考优秀班主任，曾多次获得教育教学先进个人、教学标兵、优秀班主任、最受学生喜爱教师等多项荣誉。
孟老师相信每个学生都有潜力发光发热，只要给予足够的关注和支持。孟老师说：“每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、爱好和学习需求。因此，我始终坚持因材施教的原则，针对每个学生的特点制定个性化的教育方案。”
对于学习成绩优秀的学生，孟老师则培养他们创新能力和实践能力；对于学习成绩有困难的学生，他耐心辅导、不离不弃，帮助他们找到适合自己的学习方法；对于性格内向、缺乏自信的学生，他给予更多的关注和鼓励，帮助他们树立自信、融入集体。在他的关爱和引导下，学生们都取得了长足的进步。他们不仅学习成绩优异，还学会了如何与人相处、如何面对困难和挑战。
孟老师自从担任班主任以来，就把全部心血倾注在学生身上，把全部热情奉献给了教育事业。他常说：“作为一名班主任，我深感责任重大。我要用我的爱心和智慧，为每一个学生的成长撑起一片天空。”他是这样说的，也是这样做的。她关心学生的每一个细节，无论是学习上的困难还是生活中的琐事，他都耐心倾听、细致解答。
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· 学生眼中的“超能力”老师 ·
在我眼中，晓放老师是一个“严肃活泼”的人。老师对待工作一丝不苟，对待学习极其认真，对待学生无比关怀。你经常会看到这样的“反差”，在课堂上老师严肃认真，讲解题目深入浅出。在生活中老师幽默热情，嘴角经常挂着笑容。对学生学习上的错误老师严厉负责，针对每个学生薄弱的地方专门练习。对学生生活中遇到的困难关怀倍至，老师会和你谈心疏解你的心情。这样的反差指向着一个本质：晓放老师是一个你可以在学习上放心依赖，生活中安心托付的人。
——刘开元 现就读于中国人民公安大学
我眼中的晓放老师是拥有超能力的，他会认得每一位同学的字迹，要是交了作业没写名字老师也能知道你是谁。记得在刚进入孟老师班里时自己心浮气躁，不知所措并且表现在成绩上的波动，被孟老师察觉之后，他指出了我的不足，点醒了我，在和他的谈话中我的心里多了一份安宁，下决心静心沉淀，并且在之后的一次次考试中证明了自己的实力。生活中孟老师经常会关注我们的衣食住行，季节变更时提醒我们多注意保暖，时不时地改善一下我们的伙食，有孟老师在会感到很安心，在孟老师的班级里面我们非常团结。忘不了孟老师在临近期末时给大家发的每一张明信片，当时发给我的明信片上面写着“保持理想的喧嚣”，我也是凭借着这种精神上的力量，时时刻刻提醒自己要保持初心，追寻梦想。
孟老师对老师这一岗位的热爱，也深深的感染着我们，激励我们去追寻心中梦想，做自己喜欢并且正确的事情。青嫩的幼芽，正破土而出，不忘大地，茁壮生长，很幸运青春的一段路由孟老师领航。
——李明灿 现就读于杭州电子科技大学
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编辑 | 任俊洁
