为了进一步增强教师与家长的交流，让家长更好地了解孩子在园的生活学习情况，促进家园的沟通与合作，帮助家长们更加科学、全面地了解幼小衔接，为以后的小学生活做准备，阿拉善左旗蒙古族第二幼儿园于2024年10月30日下午开展了大班组家长开放日活动。
为了丰富孩子的幼儿园生活，使家长成为幼儿园教育的合作者，促进幼儿健康全面的发展，本次活动我们邀请家长走进课堂，利精心开展了丰富有趣的教学活动，家长们近距离感受孩子们在活动中的探索、思考和学习过程，同时大二班和大三班的教师们也结合班级幼儿的年龄特点，运用生动形象的教具、课件，有计划、有目的、有组织地进行教学，教学内容丰富多彩，教学方法形式多样。提高了孩子们的积极性，良好的师幼互动，让家长们看到孩子们的成长与进步。
讲座开始，杨老师深入讲解了“幼小衔接”这一概念。她指出，“幼小衔接”不仅是一个简单的过渡阶段，而是幼儿教育与小学教育之间的紧密联系和顺利过渡。这一过程从幼儿园大班开始，一直持续到小学一年级，涵盖了身心、习惯等多方面的准备和适应。
杨老师结合一年级新生的案例，向家长讲解了小学生活和幼儿园生活的主要差异，在孩子进入小学时，从客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都会发生较大的变化，让家长们意识到，生活习惯的培养对孩子学习、发展的重要性。
在专题讲座分享结束后，家长们也提到了很多关心的问题，杨老师也针对这些问题做出了不同的解答，为家长们的担忧提供了科学的指导方法，每一个孩子都是独一无二的个体，家长要多与孩子平等沟通交流，多聆听了解孩子的内心想法，做到在幼小衔接时期对孩子们的有效陪伴。
本次幼小衔接专题讲座为幼儿园、家庭、小学架起了一座沟通的桥梁，有效缓解了家长们面对孩子入小学的焦虑，进一步提高了教师及家长对科学幼小衔接的认识和理解。我们将继续与家长朋友们双向奔赴，精准衔接科学发力，一起携手行动，帮助孩子迈出关键的一步，让孩子们走进小学，步态从容，步伐坚定！
一审：李美琪
二审：高阳
终审：莫日根
编辑：巴依那
