教材推荐 |《风景园林工程项目管理》

文化   2024-09-09 18:58   北京  

大自然是人类赖以生存发展的基本条件,践行尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,既是新时代党和国家对风景园林学科的新要求,也是实现人与自然和谐共生的有效途径。风景园林学科以协调人与自然的关系为根本使命,以保护生态资源和营造宜居的人居环境为基本任务与时代责任。风景园林工程项目管理是风景园林学科的重要组成部分,是风景园林、园林、环境设计等专业的核心课,为了更好地提升教学质量和培养高素质、高层次、创新应用型风景园林建设人才,迫切需要出版《风景园林工程项目管理》教材。

日前,国家林业和草原局普通高等教育“十四五”规划教材 《风景园林工程项目管理》由中国林业出版社出版发行。




《风景园林工程项目管理》



国家林业和草原局普通高等教育

“十四五”规划教材

高等院校园林与风景园林专业系列教材

ISBN:978-7-5219-2808-2

主编:舒美英

定价:58.00元

出版时间:2024年8月


内容简介



本教材借鉴吸收近年来风景园林工程项目管理研究成果和实践经验,力求契合风景园林工程项目管理应用型人才培养的需求。主要内容包括:绪论,风景园林工程项目管理组织、前期决策、勘察设计管理、招投标管理、合同管理,风景园林工程施工组织设计,风景园林工程项目成本管理、进度管理、质量管理及竣工验收管理。  

本教材适用于高等院校风景园林、园林、环境设计、人文地理与城乡规划等相关专业教学,也可供建设单位、设计单位、施工单位、监理单位、咨询单位、工程管理单位等从事相关专业的工作人员参考。


目录


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教材亮点




01 体系完整,理实融合

教材内容兼顾完整的框架体系和较强的实践应用性,聚焦于风景园林工程项目的全寿命周期管理。由“决策期”“实施期”“验收期”三大核心模块构成,遵循项目决策→勘察设计→招投标→合同管理→施工组织设计→成本、进度、质量三大目标控制→竣工验收的主线逻辑撰写。每章开篇均设计了记忆型初级学习目标、理解型中级学习目标和应用型高级学习目标,突出理论知识与实践应用的“零距离”结合。

02 编排体例,学思结合

教材按“思维导图→学习目标→任务导入→正文→思考题→推荐阅读书目→拓展阅读”的体例编排,旨在引导学习者进行课前和课后的自主性学习和理解。每章开篇均设有本章的思维导图,以直观的方式展现章节的主要内容与结构框架,同时明确列出学习目标和任务导入,为学习者提供清晰的学习路径和导向。而每章正文内容之后,则配备了思考题、推荐阅读书目和拓展阅读,有助于巩固和深化学习者对正文内容的理解,并进一步拓宽其学术视野。

03 课程思政,有机融入

每章的任务导入与拓展阅读模块均巧妙地融入了课程思政元素,通过精心选取丁渭造宫、营造法式、蒙恬开疆、鲁布革项目管理、火神山医院、零碳科技绿、鲁班奖等富含历史文化与科学技术价值的思政案例,从“四个自信”、科学精神、工匠精神等多个维度出发,激发学习者的工程报国热情,培养他们的家国情怀与使命担当意识,进一步坚定他们投身国家建设、服务社会的理想信念。

主编简介



舒美英,浙江农林大学暨阳学院副教授,一级造价工程师、咨询工程师(投资)。主讲工程项目管理、工程概预算等本科生课程,以及园林经济管理专题、园林规划设计法规与政策等研究生课程。长期从事工程项目管理与工程造价教研工作,承担国家科技部、浙江省哲学社会科学、浙江省科技厅、浙江省林业厅等各类科研项目30余项,承担省级教改与课程建设项目9项,出版教材11部。在《中国园林》《建筑经济》等核心期刊上发表学术论文50余篇,出版著作3部,获科技兴林奖、全国生态文明信息化教学成果奖。


撰  稿 :田娟
制  作 :自然万象
审  核 :何鹏、李伟、杨长峰、王远


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