【研途深耕耘,中期崭新程】——安顺二中开展教育厅试点项目中期汇报会
职场
2024-12-27 20:22
贵州
2024年12月26日,安顺二中在104会议室召开了教育厅试点项目《探索高中生增值评价体系》、《完善中小学生劳动教育评价》中期汇报活动,本次活动由安顺二中教务科及政教科安排实施,副校长王仲德、方海和课题组负责人及成员参加了会议。《探索高中生增值评价体系》项目负责人周庆菊就项目开展的工作进行了总结汇报,学生增值评价是一种基于学生学业表现和成长过程的新型评价方式。它不仅关注学生的当前表现,还关注学生的成长过程和未来发展。学校近期开展了高中生增值评价的教师版及学生版问卷调查,分析问卷内容,也介绍了学校开展的促进学生德、智、体、美、劳全面发展的各项活动。方海副校长表示:接下来,学校将继续全面开展学生增值性评价工作,及时收集、整理和分析评价数据。同时加强教师培训,提高教师的评价能力。根据评价结果及时调整教育教学策略,并对学生和教师进行反馈和激励,如发现问题或不足之处则及时进行调整与改进。
《完善中小学生劳动教育评价》项目负责人周文翠对一年来开展的工作作了总结:就研究进展、劳动基地建设、劳动课程开设、学生评价等作了简单的介绍;对目前项目开展过程中存在的问题与参会的老师进行了交流;对下一步的工作作了详细的规划。怎样高效的进一步做好项目试点工作以构建学校立体化的劳动教育课程?怎样完善多维度的劳动教育评价系统?怎样实施多方位的劳动评价形式是我们后期工作重点。
王仲德副校长对大家开展的工作给与充分的肯定,同时也针对项目试点工作提出具体要求:一是要上好劳动课,上有质量的劳动课,让学生喜爱上劳动课;二是通过项目的推进促进学校课程的发展,促进学生的发展;三是进一步做好工作的推进,抓好“九德园”劳动基地的建设。
学校课题研究不仅是教师师专业成长的摇篮,也是到学生个性发展的沃土,更是学校提升品位的动力。课题中期汇报既是一个阶段小结,也是一个新的研究起点。课题组将会以中期汇报为契机,凝心聚力,不断拓宽研究思路,优化研究结果,全面推进课题的更深层次开展。供稿:教务科、政教科
一审:周庆菊
二审:刘 青
三审:方 海
编辑:李 婧