为了进一步提升我院学生的师德修养和专业能力，培养师范生面向未来的核心素养，崇德书院举办了一系列的师范生成长训练营活动，旨在帮助学生开拓视野，实现自身专业化成长。
心育课堂教学研讨
近日，崇德书院22级应用心理班名师工作坊的同学参与了由溧水区教师发展中心主办的中学心理健康教育课堂教学研讨活动，此次研讨活动的主题为“积极心理学视域下的考后情绪疏导及心理韧性提升策略”，同学们在实践中提升心理健康教育能力和水平。
第一个环节，朱婷和刘铠两位老师分别展示心育课——《痛击焦虑，快乐迎考》和《压力那些事》，两位老师基于积极心理学设计课堂内容，以学生的心理特点和实际学习生活情境为出发点，通过创设轻松愉快的心理氛围，鼓励学生参与和表达。
第二个环节分小组研讨，同学们积极分享自己的感受和想法，师生共同探讨了心理健康教育的有效途径和方法。
通过此次研讨活动，同学们不仅了解了先进的教学方法和手段，还掌握了许多实用的心理育人技巧和方法，进一步提高了专业知识和育人能力。
专业讲座：教育·教学·教师
12月4日下午，南京工业大学实验小学党支部书记、校长，江苏省特级教师胡红受邀来我院做题为《教育·教学·教师》主题讲座，24级未来卓越教师班和22级小教语文普本班全体同学参加。
胡老师通过对“教育”“教学”的内涵解读，介绍了作为一名教师应该具备的基本素养。同时，胡老师结合社会对“教师”的各种要求，深入分析了师范生应该为成为名教师做哪些储备。
“凡事预则立，不预则废”，本次讲座有效帮助我院学生明确个人目标、激发学习内驱力、树立职业生涯规划意识，坚定超越自我的信念，勇敢逐梦，书写人生的精彩篇章。
专业研学营系列主题活动
12月7日，崇德书院辅导员金永生、王岚、卢园园带领小学教育专业的学生来到河西外国语学校，参加了首届全国“童漫作文”实验联盟校专题研讨暨“童漫作文”观摩展示活动。
此次“童漫作文”专题研讨和观摩展示活动，包含参观童漫作品成果展板、特级教师观摩课、专家报告、实验校经验分享、主题沙龙研讨等多环节，形式多样，内容丰富。全国小语届著名教育家崔峦、倪文锦、罗良建等亲临指导，专家们从理论到实践，结合具体案例，全面剖析了小学习作教学的现状与挑战，并提出了针对性的解决方案。
通过此次观摩研讨活动，同学们学习了丰富多元的习作教学方法，立足习作教学的新定位，探索习作教学新样态，专业素养和教学能力得到有效提升。
崇德书院将继续充分利用校内外优质教育教学资源，为我院师范生提供贴近一线教学的机会，提升师范生的综合素质与教学实践能力，精进师范生的专业技能，为未来教师的职业发展道路打下坚实基础。
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