傅潇霄,曼彻斯特大学中国中心主任、
曼彻斯特大学国际教育中国区总裁,
上海市欧美同学会常务理事、长宁区欧美同学会会长
今年10月,第六届“曼享文化”民间外交-“睿智人文展辉煌、两百庆典续华章”曼彻斯特大学两百周年校庆特展在上海开幕。此次特展不仅展示了曼大建校两百年的悠久历史、学术底蕴,及其与中国的合作,也展出了中英建交50周年的珍贵图片、曼彻斯特与中国的紧密联系和留英海归学子的成就。本次活动获评上海市欧美同学会民间外交优秀项目奖。
“2008年曼彻斯特商学院中国中心在上海成立,今年已是第16年。2016年中心更名为曼城斯特大学中国中心。自成立以来,不仅致力于国际化人才的培养,也积极支持中英两国文化、教育、商业的交流与合作,引领和团结在华校友(目前中国区约5万名校友)为促进地方经济和社会发展作贡献。”英国曼彻斯特大学国际教育中国区总裁、中国中心主任傅潇霄对《环球人物》记者说。
傅潇霄在英国先后获得了伦敦城市大学硕士学位和曼彻斯特大学MBA学位。学成归国后,傅潇霄在政府、媒体和国内外知名商学院等机构工作,积累了丰富的管理经验。2008年,傅潇霄在上海创办了曼彻斯特大学中国中心,为中英教育交流与合作搭建了重要平台。作为曼彻斯特大学中国中心主任,傅潇霄积极组织各类交流活动,加深了中英两国在教育领域的相互了解和合作。她凭借多年的国内外工作经历与经验,成功地将曼彻斯特大学商学院优秀的项目引入到中国,为中英教育交流与合作搭建了重要平台。在创业初期,她身兼数职,从战略规划、市场调研到租办公室、招募团队等事务都亲力亲为,最终将曼彻斯特大学中国中心打造成了国内一流、商界知名的国际教育交流合作典范。
2017年,傅潇霄发起成立了“曼享汇”,旨在汇集中英艺术科技精英,搭建双边民间外交平台,进一步促进中英文化交流与合作,其“曼享文化”民间外交系列活动积极响应曼彻斯特大学社会责任之“文化参与”及中国政府“深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界”的号召,以传播和弘扬中华优秀传统文化为使命,已连续六年承办上海市欧美同学会民间外交活动,2019年中国文化国际传播的机遇与挑战国际论坛,2020 年外国友人故事汇大赛,2021 年外国友人走进嘉兴,2022 年中英建交50 周年“美丽世界”摄影大赛,2023 年“锦绣华服,国风古韵”-外国友人走进上海纺织博物馆。曼享汇在上海和英国还举办了多场“知者创物”文化艺术研修和中外文化交流活动。疫情期间,曼享汇开展了10余场公益直播活动,通过分享知识、履行社会责任,向社会传播正能量。
傅潇霄在推动中英教育交流与合作方面所做出的努力和贡献得到了广泛认可,曾获得2019遇见她力量“女性领导力奖”,大本钟2017“海归十大华人杰出青年奖”,2019年“教育行业影响力榜样人物”,多次被国务院中国互联网新闻中心中国网授予“中国商科教育领航人物”称号;2023 年作为上海海归代表之一受邀参加在人民大会堂举行的欧美同学会成立110周年庆祝大会。
“拥抱科技,与时俱进,是全球教育的底色”
“曼彻斯特大学作为国际创新教育的先行者,不遗余力地在本土及国际推广终身学习的理念。”傅潇霄介绍,“大学通过线上平台的建设,打破了时间和空间的限制,使得无论身处何地的学习者都能够接触到优秀的教育资源。”
曼彻斯特大学一直在打造跨国高等教育模式。曼大目前在海外有四大教育中心,上海、香港、新加坡、迪拜都是采取以线上为主、线下辅助的方式。曼大建立了一个强大的在线教学系统,保证全球的远程教学内容是统一的。而每一门课程都有 线下“工作坊”,授课老师会飞到各个中心,跟同学见面解决问题,增进相互了解。就单纯的网络教学而言,同学老师无法近距离接触,学生比较孤独,他们得非常自律才能保证教学质量,否则很可能跟不上课。“工作坊”很好地解决了这个问题。
傅潇霄还表示:“英国曼彻斯特商学院作为英国MBA教育的先驱,其课程设计和教育理念始终着眼于培养学生的自主学习、开拓创新以及批判性思维能力。这种教育模式激发了学生的创新思维和创业精神。哈佛大学以案例教学出名,而曼大专注项目教学,这种特别的教学模式被称为“Manchester Method”(曼彻斯特教学法)。上课的时候,同学们就开始操作各种商业模拟项目,在一个个现实的项目中探讨创新和解决问题的方法。”
在英国本部,曼彻斯特的企业家或创新中心成为了学生创新创业的重要平台。学生可以通过这个平台展示自己的商业项目,寻求学校的帮助和投资人的关注。学校还配备了专业的导师团队,对学生的创新创业项目进行辅导,确保项目的可行性。“此外,曼大中国中心也积极举办各类创新创业活动,邀请行业专家和成功企业家进行分享和交流。这些活动为学生们搭建了与业界建立联系和合作的桥梁。”傅潇霄说。
如今,随着人工智能(AI)的普及,傅潇霄也注意到了科技对教育的改变。她说:“其实,教育的发展一直离不开科技的进步。在全球教育日渐紧密连接的今天,AI为教育提供了更多可能性。任何时候,教育都是要前行的,拥抱科技,与时俱进,是全球教育的底色。”
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