会发问是智慧,爱唠叨是打击

文摘   健康   2024-10-16 18:22   陕西  
很多人没有意识到说出来的答案m跟问出来的结果完全不一样。
一个知道自己错在哪里的人,才会愿意主动改变!
怎么让他主动说出答案?就是用“发问的方式,而不是用唠叨、讲道理的方式。
很多人学了知识以后就开始“爱说”,爱说的后果其实就等于制造打击。
前段时间,我们有个学生跟我说,张老师,我发现自从我学会发问了以后,我跟孩子交流特别简单。
前几天我孩子从外地到这边来,我发现我在跟别人说话,他一会过来要一个东西、一会过来要手机、一会过来打断我说话,我就发现这个孩子这个习惯非常不好。
我以前发现的时候,我就跟他不停地说,“你怎么能这个样子!爸爸在跟别人说话的时候你不能打断,这样很不礼貌!”
结果他发现他这样说了之后,对孩子根本没有什么用。
最后想起来我教给他的:用发问的方式让对方知道错在哪里,对方才愿意改变。
所以,等人走了后,他就跟他的孩子互动发问“来,宝贝,我问你个问题,你在跟你的小朋友在打牌的时候,我把你的牌拿走,你会怎么样?”。
结果孩子说,“我要打人!”再问,那爸爸打断你对吗?孩子说不对!爸爸在问,那爸爸在谈事的时候,你打断爸爸对吗?孩子说“不对!”
就这样,他就突然发现孩子不再这么做了。就是因为这几个简单的问题,孩子竟然自己主动改变了...

我问,意味着你比我知道的多;

如果我说,我就会高高在上,给别人压迫感,感觉别人是笨蛋、感觉别人很无能!

但是我问你的时候,你会感觉,我们之间是平等的,答案自己找出来,他才会主动认错,你说出来他就会反感。

编辑:钱多多  审核:邓三



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