”语文主题学习”
课堂展示活动
为提高语文教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进“语文主题学习”课堂教学改革，促进教师进一步熟练主题式教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高语文课堂教学的质量，全面提升学生的阅读能力和综合素质，2022年10月19日我校开展了“语文主题学习”课堂展示活动。
2022 · 语文主题学习
● ●● ● ● ●
活动中，校委会成员、各教研组长及全体语文教师首先观摩了杜盼盼老师执教的八年级语文《钱塘湖春行》+《南湖早春》、张桃老师执教的七年级语文《论语》、蒋晶晶老师执教的六年级语文《夏天里的成长》+《山的那边是什么》和高阳艳老师执教的六年级语文《桥》+《交接》四节示范课。四位老师准备充足，课堂生动，充分体现了新课改的理念，让人耳目一新，受益匪浅。课后全体听课老师集中在一起进行评课，就四位老师的所上的示范课进行了客观、公正的点评，所有老师均觉得在这四节课中，学生情绪高涨，学习积极主动，师生互动精彩，上得生动活泼、无拘无束，朴实自然，实在、有效，值得大家学习。同时参加研讨活动的老师还坦诚地交流、总结了授课教师的存在问题和有待提高的地方，现场气氛相当热烈而活跃。
2022 · 语文主题学习
此次语文研讨活动，除了听课、评课，还进行了“如何提高课堂教学的有效性”为主题的专题学习，不光给参加活动的教师提供了学习、交流的机会，还开拓了教师们今后的的教学思路，这必将有力地推进学校语文教学工作再上一个新台阶。
2022 · 语文主题学习
活动最后，教务副主任磨主任就语文主题学习活动的开展提出三点要求：一是要统一思想，提高认识；二是根据自己的理解，上出特色，上出水平；三是要借主题学习的改革，提高学生的阅读能力。
2022 · 语文主题学习
- END -
编辑 | 张 珍
审核 | 高海庭、磨艳妮
